物理化學實驗是化學、化工、生物、材料類專業(yè)基礎課《物理化學》的配套教學內(nèi)容。當前，化學類課程體系發(fā)生了較大的調(diào)整，表現(xiàn)為理論課時減少、實驗課與理論課分離，突出實驗課在人才培養(yǎng)中的重要性。同時，工科專業(yè)物理化學實驗的課時也非常有限，如何在有限的時間及實驗項目中使學生掌握物理化學實驗的基本內(nèi)涵，提高實驗能力；為學生在高年級開設的專業(yè)實驗打下良好的基礎，是值得探索的新課題。
      另一方面，近年來，物理化學實驗儀器設備更新?lián)Q代加速，實驗室資源發(fā)生了明顯改變，任何一本實驗教材都不可能涵蓋所有的物理化學實驗項目。
      基于以上的考慮，我們著手編寫《簡明物理化學實驗》一書。本書具有以下的特點：第一，對物理化學實驗的基礎理論給予較多的篇幅。編者在教學中發(fā)現(xiàn)，不少學生不能理解物理化學實驗的基本特征，對物理化學實驗數(shù)據(jù)的處理不夠科學、缺乏良好的實驗習慣等問題。這正是編者在“緒論”部分所強調(diào)的內(nèi)容。第二，實驗項目的選取“廣而簡”。本書對常見物理化學的領域，如熱、力、電、光、磁，均選擇了一定的實驗項目，但這些項目一般為常見的2-3個。對于其他的一些物理化學實驗項目，我們以“附錄”的形式將其標題列出，感興趣的讀者可通過其他途徑查閱。第三，在每個實驗項目中，對實驗原理的敘述盡量與理論課程聯(lián)系起來，避免學生產(chǎn)生脫節(jié)的感覺。第四，部分實驗項目加入了“延伸閱讀”，將實驗與實際聯(lián)系起來。我們希望這種安排是有益的嘗試。
      本書是在我校出版的《物理化學實驗講義》（第三版）的基礎上改編而成的，是物理化學教研室和實驗中心諸位同仁長期實驗教學的成果。何錫陽、任旺、王濤、鄒立科、鐘俊波、陳曉霞、馬迪、譙康全、曾俊等老師對本書的編寫提出了許多寶貴意見，并收集整理了部分資料。本書的編寫得到了化學與制藥工程學院李建章院長的大力支持，并得到了四川理工學院教改和教材建設基金的支持。同時本書的編寫自始至終得到了重慶大學出版社的幫助。在此，我們一并對以上個人和單位致以衷心的感謝！
由于本書變革力度較大，加之編者水平有限，雖經(jīng)過多次反復修改，仍難免有不妥和錯誤之處，懇請讀者予以批評指正。