《數(shù)學文化小叢書：數(shù)學與音樂》概述了數(shù)學與音樂相通互襄的歷史發(fā)展脈絡，對基礎樂理做了數(shù)學解讀；詳細分析了音律學的數(shù)學原理和中國學者朱載堉的杰出貢獻，說明數(shù)學闡明了聲學的基礎，揭示了樂音的本質，并為音樂的遠距離傳播打開了大門；最后從理念與思維的角度闡述了數(shù)學與音樂的關系。
《數(shù)學文化小叢書：數(shù)學與音樂》介紹了音樂和數(shù)學有不同特點的時代印記，但相互促進、脈絡相通；對美的追求是數(shù)學和音樂共有的特征；邏輯性、嚴密性、抽象性、符號化不僅是數(shù)學理論的特點，也是音樂理論的特點；形象思維不僅是音樂家創(chuàng)造性工作的特色，也在數(shù)學家的創(chuàng)造性工作中必不可少：數(shù)學語言沒有國界，音樂也沒有國界。
周明儒，徐州師范大學教授。1963年畢業(yè)于徐州師范學院數(shù)學系并留校任教，1980—1981年在南京大學數(shù)學系進修；1987—1988年在美國密歇根州立大學數(shù)學系訪問研究；1993年8—9月在中國科學院數(shù)學研究所訪問研究。1992—1995年任徐州師范學院副院長；1996—2002年任徐州師范大學校長。2001年至今任江蘇省數(shù)學會副理事長。
一、歷史視角下的數(shù)學與音樂
二、基礎樂理簡介與數(shù)學解讀
三、音律學的發(fā)展及數(shù)學原理
（一） 6世紀之前的中國音律學
（二）18世紀前的西方音律學
（三）三分損益與五度相生實質相同
（四）為世界認可的十二平均律
四、朱載堉：十二平均律的創(chuàng)立者
五、數(shù)學闡明了聲學的基礎
六、數(shù)學揭示了樂音的本質
七、數(shù)學給音樂插上了翅膀
八、理念和思維視域中的數(shù)學與音樂
參考文獻
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