《20世紀歷史學科通論》立足21世紀通識教育,注重知識的系統(tǒng)性與學科前沿性的統(tǒng)一,簡明扼要地評介了中國千年史學成就,清晰地回顧了歷史科學的百年歷程。它超出了傳統(tǒng)意義上教材的范疇,具有較強的學術性,體現(xiàn),了作者對歷史學科的深入思考。本著培養(yǎng)學生知識創(chuàng)新能力的目的,作者有針對性地闡述了歷史研究的原則與方法。21世紀通識教育培養(yǎng)的復合型創(chuàng)新人才應該具有舉一反三、觸類旁通的綜合能力。歷史學是一門成熟的人文科學,它具有完整的科學體系。簡言之,大學歷史學專業(yè)訓練并不是許多人想象的那樣只是掌握一些歷史知識,而是訓練人們獲取認識的能力。歷史學的訓練具有現(xiàn)代科學的思維特點,要求通過調(diào)查原始文獻或證據(jù)把漫無頭緒的零散事實連接起來,最終形成科學的論斷,得出令人信服的結論。歷史專業(yè)訓練方法具有很強的適應性,經(jīng)過這種科學方法培養(yǎng)出來的學生將來能夠適應社會的廣泛需要,具備從事專業(yè)教學研究、律師、情報工作、企事業(yè)管理及領導崗位的基本素質(zhì)。
李福長,1963年生,河南長葛人,1984年畢業(yè)于復旦大學歷史系,1996年復旦大學文博學院博士研究生畢業(yè),獲歷史學博士學位,F(xiàn)任教于上海大學文學院歷史系,主要從事中國古代史、中國政治制度史、史學理論教學與研究工作,曾在《中國史研究》、《學術月刊》、《復旦學報》、《華東師范大學學報》、《鄭州大學學報》等刊物發(fā)表論文二十余篇。著有《唐代學士與文人政治》,另與人合著教材及著作多部。
序言
第一編 中國史書編纂成就
第一章 先秦上古時期史書概述
第一節(jié) “上古四書”
第二節(jié) 先秦其他重要歷史文獻
第二章 兩漢時期史書概述
第一節(jié) 司馬遷《史記》及其歷史貢獻
第二節(jié) 班固《漢書》對紀傳體的鞏固
第三章 魏晉南北朝隋唐時期史書概述
第一節(jié) 魏晉南北朝時期的史書
第二節(jié) 隋唐五代時期的史書編纂成就
第四章 宋、元、明、清、民國時期史書概況
第一節(jié) 宋元時期史書編纂成就
第二節(jié) 明清時期史書編纂成就
第三節(jié) 民國時期史書編纂成就
第二編 近代歷史科學的誕生
第一章 導言--歷史學在近代歐洲的科學化歷程
第一節(jié) 19世紀歷史科學命題的提出
第二節(jié) 19世紀歐洲近代歷史科學體系的完善
第二章 中國傳統(tǒng)史學的現(xiàn)代科學轉(zhuǎn)型
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)史學的終結
第二節(jié) 中國現(xiàn)代歷史學的建立
第三章 歷史學與自然科學及藝術的關系
第一節(jié) 歷史學的科學思維特點
第二節(jié) 歷史學與自然科學、藝術的主要區(qū)別
第三節(jié) 歷史學的客觀性
第四節(jié) 影響歷史研究的主觀因素
第四章 歷史學的基本概念
第一節(jié) 史、歷史的含義
第二節(jié) 歷史的價值
第五章 歷史學方法論
第一節(jié) 歷史科學的認知原則
第二節(jié) 歷史學專業(yè)法則
第三節(jié) 歷史學的考察對象
第四節(jié) 歷史學研究的邏輯思維方法
第三編 歷史研究的文獻學方法
第一章 歷史研究的一般方法
第一節(jié) 選題原則
第二節(jié) 建立課題資料庫
第三節(jié) 論文的撰寫與修改
第四節(jié) 論文引用材料及注釋方式
第二章 史料的搜集、整理與分析方法
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第四編 現(xiàn)代歷史學的發(fā)展
第五編 20世紀中國史家學術列傳
第一章先秦上古時期史書概述
第一節(jié)“上古四書”
中國是世界上最早用文字記載歷史的國家,也是世界上不間斷連續(xù)記載歷史時間最長的國家。距今3500多年前的商代甲骨卜辭是迄今發(fā)現(xiàn)的中國最早的文字和歷史記錄。文獻上關于我國歷史記載的最早記錄是《尚書·多士》所云“殷先人有冊有典”。大約從西周共和元年(公元前841年)開始,中國有了按年記載歷史的傳統(tǒng),比歐洲古希臘編年史《歷史》早了四百多年。此后,中國歷史基本上有了持續(xù)不斷的記載。
我國史書的起源很早!抖Y記·玉藻》曰:“動則左史書之,言則右史書之。”《漢書·藝文志》則云:“左史記言,右史記事!笨梢姡h古時期已經(jīng)出現(xiàn)記事和記言兩種體例的史書。
在先秦史書中,以《春秋》、《左傳》、《尚書》、《國語》四部史書最具歷史價值,被稱為“上古四書”。
一、《春秋》、《左傳》
春秋時期各諸侯國都設史官記事,各國都有了自己的編年體史書,如晉國的編年史叫《乘》,鄭國叫《志》,楚國叫《禱杌》,秦國叫《秦紀》,魯國叫《春秋》。據(jù)說墨子曾經(jīng)見過“百國春秋”,可惜的是,由于各種原因,這些先秦史書大多未能保存下來。
今本《春秋》是現(xiàn)存最早的編年史書,由于它被孔子修改過,后來人們把它列入了儒家的經(jīng)典。其實,《春秋》僅僅節(jié)錄了魯國“春秋”的一部分,并非魯國“春秋”的全部。該書描述了從魯隱公元年(公元前722年)到魯哀公十四年(公元前481年)前后12公共計242年的歷史。后世因《春秋》這本書而將這一時期稱為“春秋時期”。
《春秋》記事的方法是:以事系日,以日系月,以月系時,以時系年。例如遇到有具體日子的事情《春秋》是這樣記錄的:“(隱公)三年,春,王二月,己巳,日有食之!庇龅綗o具體日子的事情,《春秋》則這樣記載:“(隱公)元年,夏,五月,鄭伯克段于鄢。”
論及《春秋》記事,歷來有所謂“微言大義”之說,即“春秋筆法”。據(jù)說,春秋時期晉國執(zhí)政趙盾(時任中軍元帥)的族人趙穿殺死了晉靈公,趙盾后來擁立晉成公,繼續(xù)執(zhí)政。史官董狐認趙盾為幕后指使者,因此書日:趙盾弒其君?鬃诱J為董狐記錄此事是在懲戒亂臣賊子,稱之為“書法”,為后來樹立了良史的楷模。中國歷代皆有敢于秉筆直書的“良史”之才,據(jù)《左傳·襄公二十五年》記載,齊太史兄弟三人均因直書“崔杼弒其君”而被殺害。南史聞聽后冒死執(zhí)簡前往書寫。后世將他與董狐并稱為直書良史。北魏史家崔浩寫成《國書》30卷,因直書鮮卑歷史而遭忌恨,被夷三族,牽連而死者達128人。
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