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反映工科教育的特點(diǎn)，突出實(shí)用性和實(shí)踐性的原則，體現(xiàn)CDIO（構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)作）的工程教育理念，以有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的形成和科學(xué)思想方法與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以整體培養(yǎng)規(guī)格為目標(biāo)，優(yōu)化內(nèi)容體系，貫徹以必須、夠用為度的原則，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注意前后知識(shí)的連貫性、邏輯性，力求深入淺出，圖文并茂并在可用圖示說(shuō)明的前提下直接用圖說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容，以有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解。體現(xiàn)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)，并適當(dāng)留有供自學(xué)和拓寬專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容。

本書按照教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的《機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)基本要求》和《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》, 并結(jié)合我校在機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)編寫而成, 適用于機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)。
機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是工科機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)的一門主要技術(shù)基礎(chǔ)課。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是這兩門課程的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié), 學(xué)生通過(guò)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練, 不僅可以加深對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的理解和鞏固, 還可以把先修課程工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械工程材料學(xué)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械原理等內(nèi)容融會(huì)貫通, 從而達(dá)到綜合運(yùn)用的目的。更為重要的是, 在課程設(shè)計(jì)中, 可以使學(xué)生逐步樹立正確的設(shè)計(jì)思想, 培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念, 提高獨(dú)立工作的能力。
全書分為三篇, 共21 章。第一篇為機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo), 內(nèi)容包括概述, 設(shè)計(jì)題目,機(jī)械傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì), 減速器的結(jié)構(gòu)和潤(rùn)滑, 傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)及聯(lián)軸器的選擇, 減速器裝配草圖的設(shè)計(jì), 減速器裝配工作圖的設(shè)計(jì), 零件工作圖的設(shè)計(jì), 編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書、課程設(shè)計(jì)的總結(jié)和答辯, 減速器裝配圖常見錯(cuò)誤示例; 第二篇為機(jī)械設(shè)計(jì)常用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范, 內(nèi)容包括常用數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn), 常用工程材料, 連接及軸系零件緊固件, 滾動(dòng)軸承, 潤(rùn)滑與密封,聯(lián)軸器, 電動(dòng)機(jī), 極限與配合、幾何公差及表面粗糙度, 齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)的精度及公差, 減速器附件; 第三篇為參考圖例, 包括一級(jí)減速器裝配圖7 張, 二級(jí)減速器裝配圖10張以及軸、齒輪、錐齒輪、蝸桿、蝸輪、箱蓋、箱座等零件工作圖14 張。附錄給出了課程設(shè)計(jì)實(shí)例———錐齒輪-圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)。
本書將設(shè)計(jì)指導(dǎo)書、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、參考圖例、設(shè)計(jì)實(shí)例等有機(jī)結(jié)合, 使內(nèi)容更加完整、系統(tǒng), 實(shí)用性更強(qiáng)。
本書采用了最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計(jì)資料。
本書參考圖例中的裝配圖和零件工作圖大部分來(lái)源于河南科技大學(xué)學(xué)生的課程設(shè)計(jì), 并經(jīng)過(guò)了精心的修改和完善, 圖樣質(zhì)量較高。而且大部分零件工作圖是根據(jù)參考圖例中的裝配圖繪制的, 這樣更有利于學(xué)生理解裝配圖與零件圖之間的關(guān)系。
參加本書編寫的有河南科技大學(xué)田同海(第一~第五、二十一章(部分) ), 王軍(第六、第十一、第二十一章(部分)、附錄), 何曉玲(第七~第九章), 周銘麗(第十、第十八章)、張利娟(第十二、第十七、第二十章)、周志剛(第十三章)、李雪飛(第十四、第二十一章(部分) )、張中利(第十五、第十六、第二十一章(部分) )、陳科家(第十九、第二十一章(部分) )。本書由王軍、田同海、何曉玲擔(dān)任主編。周晨光、王科明、趙世清、李明明、吳佳璐、蘆遠(yuǎn)航、祁文闖、李建克、許澤霖、劉智、馬燦陽(yáng)、黃海坤等參與了參考圖例、插圖的繪制工作。
由于編者水平所限, 書中不當(dāng)之處在所難免, 敬請(qǐng)各位教師和廣大讀者指正。
編　者

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