《我是氣象學家》
什么叫空氣濕度?如何測定風速?如何識別不同類型的云?雷擊發(fā)生在哪里?如果成為氣象工作者,會在哪里工作呢?神秘的氣象學正在揭開層層面紗,如果想知道這些有趣的氣象知識,就來《我是氣象學家》里看看吧!
《我是考古學家》
發(fā)掘古墓、復原破碎的盤子、撰寫踏勘日志、文物描述和繪圖……這就是充滿神秘的考古學。如果你對歷史感興趣,或者你對神秘的事物很好奇,如果你想成為一名真正的考古學家,《我是考古學家》將會告訴你詳細的步驟!
《我是植物學家》
植物的種子是如何生根發(fā)芽的?水在植物根部是如何運動的?成為植物學家后,都有哪些樂趣和挑戰(zhàn)呢?植物為我們提供食物、幫我們治病、還能裝點我們的家園,快通過《我是植物學家》和科學家們一起進入多彩的綠色王國吧!
《我是電影導演》
也許你經(jīng)常去看電影,有沒有想過自己來制作一部電影呢?景別、剪輯、場景計劃、穿幫……這些關于電影的專業(yè)術語你了解多少呢?如果你想拍成有情節(jié)而且畫面生動的電影,如果你也想成為電影導演,那就讓大導演帕蒂胡斯?安德里奇帶著你到《我是電影導演》里體驗一把!
職業(yè)大體驗,讓孩子當一回真正的專家,從職業(yè)的角度了解工作、體驗科學,讓孩子們從科學理論的被動接受者,變?yōu)榭茖W理論的探索發(fā)現(xiàn)者,孩子們最感興趣、最熱門的領域:氣象預報員、考古專家、電影大導演、植物學家。
適讀人群:適合3歲以上親子閱讀,6歲以上獨立閱讀,實踐動手性強:專業(yè)術語、科學實踐,科學家手把手引導操作。
本系列共分四冊:《我是氣象學家》《我是考古學家》《我是植物學家》和《我是電影導演》。
幫助孩子樹立學習的目標,激發(fā)學習的動力,發(fā)現(xiàn)學習的樂趣!
《我是氣象學家》(內(nèi)附術語表、成為氣象學家的方法)
《我是考古學家》(內(nèi)附術語表、考古實地練習)
《我是植物學家》(內(nèi)附術語表、制作植物標本的方法)
《我是電影導演》(內(nèi)附術語表、拍攝電影的準備工作
考古學的研究目標是什么考古學是研究過去的科學,它研究古代物品(也就是我們通常所說的文物)和古代文化?脊艑W的首要研究目標就是要確定特定文物(器皿、珠寶、工具、武器等)或建筑物的歷史年代。考古學的另一個重要目標是勾勒出特定時期及特定地方人們的生活畫面——他們是怎么生活的,住什么樣的房子;他們的食物從哪里來,是怎么烹飪的;他們?nèi)绾蝿趧,生產(chǎn)什么產(chǎn)品;他們的服飾、信仰是什么,以及他們空閑時都在干什么。實現(xiàn)這些研究目標并不容易,因為對于我們要得出的所有結論來說,資料總是太少了。但是,完成這些目標還是非常重要的,因為了解過去可以幫助我們得出很多對現(xiàn)代生活有用的結論?脊磐诰蛟谀睦镞M行考古學家工作的主要地點就是“考古現(xiàn)場”,可能在人口密集的城市,也可能在渺無人煙的荒漠。一些考古挖掘還需要在水下作業(yè),比如海洋、河流,甚至沼澤。凡是可能找到沉船、損毀的房屋和橋梁的地方都有可能成為考古學家的工作地點?脊艑W家是怎么知道應該從哪里開始挖掘的呢?有時候,發(fā)現(xiàn)古建筑遺址完全是偶然的,比如你很可能在一次旅游中,穿越一片茂密的森林后,無意中發(fā)現(xiàn)了一座古堡。通常,建筑工人開挖地基或農(nóng)民翻土耕地時,都可能會發(fā)現(xiàn)古代文物或遺址,然后考古學家再對它進行研究。但是,并非所有文物都是意外發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)文物通常需要大量艱苦的基礎工作:對古籍和文獻深入研究,對古代神話和傳說多方探索,以及對建筑師的工作內(nèi)容細致觀察。考古發(fā)現(xiàn)不僅需要敏銳的目光,有時還需要對考古發(fā)掘有特殊的直覺,也就是我們通常所說的“第六感”。但是,有時候表面的跡象不會帶來任何發(fā)現(xiàn),取而代之的往往是失望和挫敗感,所以,考古工作還需要極大的毅力和耐心?脊艑W家需要哪些人的幫助考古學家在描繪某個特定時期、特定地區(qū)人們生活的完整畫面時,也需要其他科學家的幫助。確定文物的材料和年代,需要地質(zhì)學家、物理學家和化學家的幫助;各種儀器的勘測,可以幫助考古學家找到文物埋藏的位置;生物學家通過各種線索可以確定古代人們吃什么食物,種什么植物,養(yǎng)什么動物;建筑師可以在古建筑遺址的基礎上修復或重建古代建筑物,他們還研究古代的建筑工藝,這些古代的建筑工藝往往不同于我們現(xiàn)在所采用的。
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