隨著全球經(jīng)濟一體化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，社會生產(chǎn)、物資流通、商品交易及其管理方式正在發(fā)生深刻的變化，現(xiàn)代物流發(fā)展已經(jīng)成為一個國家或地區(qū)綜合競爭力的重要標(biāo)志之一，被喻為促進經(jīng)濟增長的“加速器”和“第三利潤源泉”。在我國，物流基礎(chǔ)戰(zhàn)略地位也日益顯現(xiàn)出來，發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)已成為各級政府和各類企業(yè)高度重視的熱點問題。物流業(yè)的快速發(fā)展使得物流人才的培養(yǎng)成為一項十分緊迫的任務(wù)，加強中等職業(yè)學(xué)校的現(xiàn)代物流管理專業(yè)的建設(shè)發(fā)展亦迫在眉睫，這套“中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)代物流管理專業(yè)教學(xué)用書”便是在這種背景下進行修訂的。

　　“中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)代物流管理專業(yè)教學(xué)用書”（第1版）是由全國26所職業(yè)院校的專家、學(xué)者共同規(guī)劃、共同編寫的，整套教材從物流基礎(chǔ)理論入手，系統(tǒng)地闡述了物流的基本概念、基本理論、基本方法和操作技能，是一套較為適合中等職業(yè)學(xué)校物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點的教材。該套教材自面市以來，深受廣大師生和業(yè)界讀者的歡迎。通過幾年的使用、實踐，我們對物流企業(yè)的崗位技能要求及用人需要做了深入的調(diào)查和了解，并廣泛收集了各院校和讀者對本套教材的反饋意見和建議，深感有必要在新的形勢下對第1版教材從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容進行調(diào)整與修訂，以使本套教材更能適應(yīng)物流行業(yè)對人才實際要求的變化，更方便廣大師生的使用，更適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點。

　　本套教材的修訂是在借鑒和吸收國內(nèi)外物流學(xué)的基本理論和最新研究成果基礎(chǔ)上，密切結(jié)合我國物流業(yè)的發(fā)展與物流職業(yè)教育的實際，充分體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育思想，適應(yīng)行動導(dǎo)向教學(xué)方法的需要。本套教材以物流的基本知識和基本能力的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，本著“理論夠用，技能過硬，實踐為主”的原則進行修訂，使其內(nèi)容與結(jié)構(gòu)均更加適合職業(yè)學(xué)校的要求及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的年齡特征。

　　第2版教材的主要特點是：

　　1）為了適應(yīng)不同行業(yè)、不同地區(qū)學(xué)校物流管理專業(yè)辦學(xué)及學(xué)生就業(yè)要求，在原來規(guī)劃的第1版13本教材的基礎(chǔ)上，增加了《現(xiàn)代物流實訓(xùn)指導(dǎo)》、《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》兩本書。

　　2）教材各章增加了學(xué)習(xí)目的要求或教學(xué)要點，并附有本章小結(jié)，以方便讀者“提綱挈領(lǐng)”地了解并掌握各章節(jié)的內(nèi)容。

　　3）盡量避免理論闡述泛泛而談的不足，減少理論分析，理論知識闡述只注重解決“是什么”的問題；技能訓(xùn)練方面則重點解決“怎么干”的問題，突出了實用性和操作性，更能適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本素質(zhì)和技能培養(yǎng)目標(biāo)要求，也使讀者能更好地掌握物流相關(guān)的基本技能。

　　4）對一些必須掌握的知識點和重要資料在書中用“知識卡”，“資料庫”、“動動腦”、“想一想”等小圖框標(biāo)示出來，以便讀者重點了解閱讀知識。

　　5）增加了大量的圖片、表格、圖畫等來闡述專業(yè)術(shù)語和技能知識，圖文并茂，趣味性與知識性有機結(jié)合，以增強讀者對所學(xué)知識的感性認識。

　　6）每章節(jié)后均設(shè)有“訓(xùn)練與提高”思考題，可用于隨時檢查學(xué)習(xí)效果，案例分析題則突出運作管理方法與技能技術(shù)實訓(xùn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生動手操作和解決實際問題的能力，便于讀者理解鞏固所學(xué)知識。每節(jié)后的練習(xí)題都在教參資料中配有標(biāo)準(zhǔn)答案，可供查對。

　　7）為了方便廣大教師的備課和教學(xué)，每本教材增加了助教多媒體課件電子教案和參考圖片資料等。為了適應(yīng)中等職業(yè)教育課程改革的需要，配給的教案中介紹了20多種常用的教學(xué)方法（如項目教學(xué)法）的運用，以幫助教師組織教學(xué)過程，使教學(xué)更生動直觀，提高教學(xué)效率。

　　8）各本教材內(nèi)容基本上獨立，可根據(jù)實際情況進行選擇教學(xué)。

　　本套教材既可作為中等職業(yè)學(xué)校物流類專業(yè)課程的教材，也可作為物流企業(yè)開展崗位短期培訓(xùn)的教材，也適合廣大物流業(yè)界人員作為學(xué)習(xí)參考用書。

　　《集裝箱運輸實務(wù)》一書由汪益兵主編，馬煥方為副主編。具體編寫情況是：第一章、第二章、第三章、第十章和第十二章由汪益兵編寫；第五章、第七章、第八章由馬煥方編寫；第六章由黃偉編寫；第四章、第九章由覃冠華編寫；第十一章由盧艷編寫；第十三章由汪益兵、盧艷編寫。

　　上海海事大學(xué)林國龍教授、廣西柳州上汽通用五菱股份公司李薇曼高級工程師熱情接受邀請，擔(dān)任本教材的主審。二位主審在百忙中認真仔細地審閱了全書，并提出了許多寶貴的修改意見，在此，謹致誠摯的謝意。

　　本套教材在編寫過程中，參考或引用了不少專家學(xué)者的研究成果與資料，謹在此對這些專家學(xué)者們表示衷心的感謝，也有些資料的引用可能由于疏忽沒有指出資料出處，若有此類情況發(fā)生，表示萬分歉意。物流學(xué)的理論與方法仍在發(fā)展之中，有待不斷充實與完善。編者們意在奉獻給讀者一本具有特色的實用教材，限于編者的水平，書中難免有不妥之處，敬請廣大專家和讀者批評指正。