本書為家庭教育、親子教育類圖書。內(nèi)容介紹了美國海豹突擊隊隊員以他們平時訓(xùn)練以及實戰(zhàn)中的方法、準則,教會父母怎樣將男孩教養(yǎng)成一名積極、勇敢、有擔當?shù)哪腥说臅。書中列舉了不同的海豹突擊隊隊員及前海豹突擊隊隊員如何運用他們的訓(xùn)練、實戰(zhàn)經(jīng)驗將兒子培養(yǎng)成杰出男人的事例。書中的11堂成長課,從團隊建設(shè)、果敢、心態(tài)、拼搏等方面告訴父母怎樣將今天的男孩培養(yǎng)成明天的杰出男人。
☆美國家長極度認同、五星稱贊,國內(nèi)原版引進的育兒寶典。
☆埃里克?戴維斯為美國特種兵——海豹突擊隊擁有10年訓(xùn)練經(jīng)驗的優(yōu)秀狙擊手教官,并在退役后成立專業(yè)咨詢公司將寶貴經(jīng)驗普及給廣大的美國家庭,取得了令人矚目的成功。
☆寫給天下父母的教養(yǎng)男孩指南!告訴你如何培養(yǎng)自信、勇敢、永不言棄的男子漢。
☆幫助父母通過以身作則的方式,引導(dǎo)男孩健康快樂的成長。
☆從男孩到男人的蛻變,沒有比海豹突擊隊更好的詮釋了!
向著目標前進
在加利福尼亞州炎熱的奈蘭德沙漠,汗流浹背、口渴難耐的我僅剩兩個小時就能完成最后的追蹤演練了。如果我無法通過這次考核,只能就此離開狙擊手學校。
我已經(jīng)朝著錯誤的目標匍匐前進了好幾個小時。雖然四周以來每天六個小時待在沙漠里,但我還是沒能掌握好追蹤目標的技巧。憑借某種本能和運氣調(diào)整方向后,我好不容易才到達最終射擊位置,此時只剩五分鐘的時間架槍射擊了,可我卻突然間聽到:“停!”
這是所有狙擊隊員最怕聽到的聲音,這意味著觀察點的教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一名場地里的隊員!笆俏覇?發(fā)現(xiàn)我了?我晃動樹了?”幾分鐘后,一位步行者,也就是場地教官,從我身前幾米處走過。我艱難地吞了口含沙的唾沫,垂頭喪氣地趴在地上,以為會聽到宣布我出局的話:“腳下有狙擊手!”
“身體放低點,”耳邊卻傳來步行者同情的聲音,“凡是高過我膝蓋的地方,他們可都能看得到呢!彼鴪龅亓硪贿呏ɡ沧黜懙臒o線電設(shè)備走去,我依然安全。
我繼續(xù)一動不動,F(xiàn)在進行的是潛行訓(xùn)練,要在指揮塔嚴密觀測之下進行模擬射擊,要求射出兩槍—如果你到達最終射擊位置并且未被指揮塔教官逮到,可以射出第一槍;第二槍則由步行者給出指令,他會來到距離你十米以內(nèi)的位置,在你給子彈上膛、射出第二槍時讓指揮塔上的教官仔細觀察你。他們會觀察你射擊時槍口沖擊波是否會導(dǎo)致樹葉顫動或塵土飛揚。作為海豹突擊隊隊員,要做到就算有人用最高性能的望遠鏡直面觀察,也無法發(fā)現(xiàn)他。
現(xiàn)在只剩兩分鐘時間完成平時需30分鐘甚至兩小時才能完成的動作,我就位準備射擊。心下盼著教官已經(jīng)移開視線,把子彈上膛,深吸一口氣,飛速沖到附近的一棵樹后。時間迅速流逝,我顧不得那么多了,拋開一切隱形,把槍管迅速插入樹干間,心里默念著上帝,“砰!”的一聲扣動扳機。
在計時將要結(jié)束前,我射出了第一槍,心想:“這下完了,得出局了!”(按照規(guī)則,一旦你打出第一槍,就不能再有任何動作來調(diào)整射擊位置,而我的射擊位置非常不好。)我沮喪地靜候步行者給我指令。在給塔臺教官發(fā)射觀測信號后,他喊道:“三、二、一,射擊!”我開了第二槍。
“咔嗒……”
槍聲沒響。
“媽的,啞彈!”我心里咒罵著。
我還得再找顆子彈,在他們眼皮子底下重新裝上,早知道我多帶一顆,情況就不會這么糟糕了。
“好吧,我想你可以把那顆子彈重新裝一下,希望這次是好的,兄弟!辈叫姓邔ξ艺f道,這話聽起來更像我的隊友而不是教官說的。
我重新上了一遍子彈,再次拉開我那雷明頓700的槍栓。這次槍響了,步行者確認我在規(guī)定射擊距離(160~200米)內(nèi),然后說出今天最令我難以置信的話:“你通過了。”
ERIC DAVIS
【美】埃里克·戴維斯
美國特種兵——海豹突擊隊中的狙擊手教官,參與制定了海豹突擊隊的訓(xùn)練方法和規(guī)則,培養(yǎng)出許多美軍狙擊手,包括克里斯·凱爾(被譽為美軍優(yōu)秀狙擊手,著有《美國狙擊手》和《十桿槍》,榮獲17項大獎的電影《美國狙擊手》的原型人物)和馬庫斯?拉特爾(榮獲海軍十字勛章、紫心勛章,著有《孤獨的幸存者》,同名改編電影獲5項大獎)。埃里克有四個孩子,他運用培養(yǎng)海豹突擊隊員的11條準則來教養(yǎng)孩子,并成立專業(yè)咨詢公司將寶貴經(jīng)驗普及給廣大的美國家庭,取得了矚目的成功。
耿芳
中國傳媒大學外國語學院副教授,長期從事英語教學和研究。主要譯作有暢銷書《饑餓游戲》《月族》系列等多部作品.
郝險峰
中國傳媒大學外國語學院英語語言文學教研室主任,長期從事英語語言教學和研究。發(fā)表有《吉姆雙重身份解析》等作品。
作者按 11
引言 向著目標前進 001
追逐靶心 003
先確立目標,有目標的努力才是有效行動 006
重拾為父之責,兒子需要我們的幫助 009
重新定義下一代男人 012
第1堂課 組建團隊 015
培養(yǎng)男孩拼盡全力及團隊協(xié)作的能力,
讓男孩學會生存與自我修復(fù)
讓男孩成為有思想的思考者,而非一味地執(zhí)行者 015
父親永遠不該在孩子的成長過程中缺席 018
2 歲前,考驗的不是男孩
而是父親的耐力極限和修復(fù)能力 020
2 歲到14 歲,讓男孩懂得團隊合作的重要性 025
15 歲到18 歲,讓男孩自信但不自負 032
18 歲后,男孩仍需要我們的指引 035
第2堂課 領(lǐng)袖精神 040
培養(yǎng)男孩“領(lǐng)袖精神”的關(guān)鍵,
不是讓他成為“領(lǐng)導(dǎo)迷”,而是要有擔當
正確引導(dǎo)孩子,讓孩子選擇自己的人生道路 040
不斷提升自己,成為孩子學習的榜樣 042
不要讓男孩成為斷了線的風箏 047
陪孩子一起玩,獲得他們的尊重 049
發(fā)揮最大潛能,成為可依靠的人 053
第3堂課 勇于認錯 062
培養(yǎng)男孩勇于認錯的品質(zhì),
錯了就要承擔責任,不為失敗找借口
讓男孩敢于犯錯,敢于改變現(xiàn)狀 062
避免再次犯錯的方法就是承擔犯錯的后果 065
教會男孩犯錯后要學會反思,承擔責任 069
父母要勇于坦白自己的過錯 071
得到公平,又能怎樣? 073
第4堂課 超越極限 083
超越極限和抗壓鍛煉的目的是培養(yǎng)男孩
始終如一的毅力與意志力,激發(fā)他們前所未有的潛能
你比自己想象的更強大 083
父母是孩子生活中的偏航修正器 085
實時教導(dǎo),始終如一 086
幫助孩子消除周圍的不利影響 088
與孩子并肩前行 094
第5堂課 堅決果斷 098
培養(yǎng)男孩果斷做事、立即執(zhí)行的能力,
猶豫、優(yōu)柔寡斷會讓他難以成功
面對困難,立即做出決定并付諸行動 098
及時、準確地指出男孩所犯的錯誤 106
別當個討厭鬼 111
毫不猶豫,及時做出反應(yīng) 112
第6堂課 心態(tài)比事情本身更重要 122
培養(yǎng)男孩積極良好的心態(tài)、對逆境的忍耐力
以及藐視困難的心態(tài)是“成功男人”的通行準則
精神上的自律和韌勁,能讓男孩突破各種極限 122
成功男人的共同點:藐視困難,享受磨難 130
全情投入,對自己的內(nèi)心負責 132
擺正心態(tài),點燃男孩內(nèi)心的渴望 135
極限射擊,培養(yǎng)你的注意力 139
自律的人更容易成功 143
第7堂課 成為贏家是要付出代價的 146
成為贏家就好比登上梯子的最高一級,
下面每一級都滿是失敗和困難。
所以,要培養(yǎng)男孩永不止步、永不言敗的精神
勝利是超越昨天的自己 146
竭盡全力,永不言敗 149
參與是贏得勝利的首要準則 151
經(jīng)歷失敗,才是孩子今后通往成功的唯一通道 156
無論如何—永不止步 159
第8堂課 敢于挑戰(zhàn) 164
最舒服的日子永遠是昨天,
所以,男孩每天都要進步,都要比昨天更好
最舒服的日子永遠是昨天 164
所謂“天才”,只是付出更多的努力與堅持 166
為目標而奮斗,挑戰(zhàn)極限,你會樂在其中 169
每天讓自己變得更強、更好 172
第9堂課 動起來 176
運動是男孩成為男人的根本保證,生命在于不斷地
折騰和運動,在“舒適區(qū)”里長大的男孩沒有未來
積極活躍是一種生活方式,讓男孩感到幸福和快樂 176
男孩天生愛運動 179
別讓男孩躲在封閉的空間里,困獸成疾 181
無處發(fā)泄的精力往往會壞事 186
讓孩子離開“舒適區(qū)”,
在“舒適區(qū)”里長大的男孩沒有未來 189
贏得三叉戟要靠日積月累 196
第10堂課 尊重搏斗 198
讓男孩懂得我們不懼怕搏斗,但搏斗是最后的選擇。
任何環(huán)境中,首先應(yīng)該識別威脅并規(guī)避風險
安全第一 198
贏得勝利的最佳途徑是規(guī)避風險 204
只有真正的搏斗才會教你逃跑 210
第11堂課 嘗試、冒險 217
趁男孩還小、還經(jīng)得起摔倒的時候讓他去冒險、去摔倒,
否則當他變成你手中的牽線風箏時,一切都太遲了
帶男孩去冒險,重拾父子親情 217
“痛擊”障礙 221
讓男孩自己去冒險,去選擇自己的路 223
回到原點—家 225
重拾父子親密關(guān)系,永遠不晚 227
致 謝 231
文獻資源/深度閱讀 237