目 錄

第一部分 緒論

第一章 質(zhì)性研究的詮釋

第一節(jié) 理解質(zhì)性研究含義

第二節(jié) 質(zhì)性研究發(fā)展變化

第三節(jié) 定義質(zhì)性研究

第二章 質(zhì)性研究背景

第一節(jié) 質(zhì)性研究在西方

第二節(jié) 國內(nèi)質(zhì)性研究的發(fā)展歷程

第三節(jié) 質(zhì)性研究的種類

一 按照研究策略劃分

二 按照研究者的立場劃分

三 按照經(jīng)常探討的問題劃分

四 按研究路徑劃分

第四節(jié) 質(zhì)性研究的發(fā)展趨向

一 深入探索與把握理解和解釋的精髓

二 進一步思考方法、理論與問題的關(guān)系

三 研究的范圍不斷拓展，規(guī)范性更加提高

四 做質(zhì)性研究的行動者

第三章 體育與健康領(lǐng)域質(zhì)性研究現(xiàn)狀及意義

第一節(jié) 體育領(lǐng)域近期出現(xiàn)的質(zhì)性研究

第二節(jié) 女性研究

第三節(jié) 學校體育研究

第四節(jié) 心理研究

第五節(jié) 體育與健康領(lǐng)域質(zhì)性研究的意義

第二部分 質(zhì)性研究方法

第四章 深度訪談

第一節(jié) 深度訪談的含義

第二節(jié) 深度訪談的類型

一 按照訪談結(jié)構(gòu)劃分

二 按照訪談情境劃分

三 按照交流方式劃分

四 按照受訪者群體數(shù)量劃分

第三節(jié) 訪談的準備工作

一 訪談時間和地點的確定

二 了解訪談者的情況

三 優(yōu)化訪談大綱

四 協(xié)商相關(guān)事項

第四節(jié) 訪談藝術(shù)

一 訪談中的提問和追問

二 訪談中傾聽的技巧

三 訪談中回應的技巧

第五節(jié) 訪談記錄

第五章 扎根理論

第一節(jié) 搜集數(shù)據(jù)

一 獲取資料要注意通過方法進行觀察

二 追求資料的質(zhì)量

三 搜集數(shù)據(jù)

四 訪談過程

五 文本分析

第二節(jié) 數(shù)據(jù)編碼

一 初始編碼

二 聚焦編碼

三 軸心編碼

四 理論編碼

第三節(jié) 撰寫備忘錄

第四節(jié) 理論抽樣

一 理論抽樣的理解

二 理論抽樣飽和

三 理論抽樣的分類、整合及圖示

第五節(jié) 建構(gòu)扎根理論

一 什么是理論

二 構(gòu)建扎根理論的兩種觀點

三 構(gòu)建扎根理論

第六章 焦點團體

第一節(jié) 什么是焦點團體

第二節(jié) 焦點團體的研究方法

一 數(shù)據(jù)資料的補充

二 組內(nèi)與組間的相互作用

三 參與者

四 激勵機制

第七章 個案研究

第一節(jié) 個案研究的含義與特點

一 個案研究的含義

二 個案研究的特點

第二節(jié) 個案研究的技術(shù)

第三節(jié) 個案研究資料的兩面性

一 個案研究資料

二 個案研究資料的兩面性

第八章 民族志

第一節(jié) 民族志的理論概述

一 民族志的含義

二 研究對象與性質(zhì)

三 地位與功能

第二節(jié) 民族志的內(nèi)容

一 被研究對象的基本狀況

二 研究對象的社會結(jié)構(gòu)

三 研究對象的政治活動

四 研究對象的經(jīng)濟活動

五 研究對象的家庭

六 研究對象的社會組織

七 研究對象的風俗習慣

八 宗教信仰

九 交流與交際

十 研究對象的文化與技術(shù)

十一 歷法

十二 其他

第三節(jié) 民族志的撰寫方法

一 撰寫的步驟

二 撰寫的章節(jié)

第九章 行動研究

第一節(jié) 解析行動研究

一 行動研究的含義

二 行動研究的特征

第二節(jié) 行動研究理論體系

一 解釋學理論

二 實用主義理論

三 反思與認知理論

第三節(jié) 行動研究的實施程序與應用

一 行動研究的實施程序

二 行動研究應用

第三部分 體育與健康領(lǐng)域的應用實踐

第十章 體育與健康研究的幾個方向

第一節(jié) 競技體育研究方向

第二節(jié) 運動心理學方向

第三節(jié) 體育教育方向

第四節(jié) 女性體育與健康研究

附錄 體育教師群體邊緣化相關(guān)原因的質(zhì)性研究

參考文獻