遠(yuǎn)古文明第一章 盤(pán)古新議第二章 盤(pán)古地圖、比較及其價(jià)值第三章 司崗里神話母體的內(nèi)涵及其價(jià)值第四章 伏羲新考 國(guó)風(fēng)民俗第一章國(guó)風(fēng)中的生產(chǎn)問(wèn)題第二章國(guó)風(fēng)中的交通問(wèn)題第三章國(guó)風(fēng)中的居住問(wèn)題第四章國(guó)風(fēng)中的飲食問(wèn)題第五章國(guó)風(fēng)中的服飾問(wèn)題第六章國(guó)風(fēng)中的審美問(wèn)題第七章國(guó)風(fēng)中的歌舞問(wèn)題第八章國(guó)風(fēng)中的崇拜問(wèn)題第九章國(guó)風(fēng)中的祭祀問(wèn)題第十章國(guó)風(fēng)中的婚姻問(wèn)題第十一章國(guó)風(fēng)中的生育問(wèn)題 先秦諸子第一章 孔子的民間文學(xué)觀第二章 孟子對(duì)民間文藝的運(yùn)用和認(rèn)識(shí)第三章 《列子》中的神話寓言第四章 墨子的民間文藝思想第五章 荀子是民間文藝觀 中古習(xí)俗第一章 齊梁時(shí)期獨(dú)特的江南民俗文化第二章 魏晉南北朝鬼文化的繁榮及其原因第三章 西夏民俗的特質(zhì)與發(fā)展第四章 李清照與民間文學(xué)第五章 李清照詩(shī)詞與宋代民俗文化 元明文化第一章 元明時(shí)代浙江民俗第二章 《山歌》中的性意識(shí)
中國(guó)民俗與文學(xué)是分不開(kāi)的,雖然文學(xué)并不會(huì)刻意地在文學(xué)作品里單獨(dú)描述民俗,但是作為生活的一部分,文學(xué)作品里描寫(xiě)民俗事項(xiàng)成為一種必然。
在中國(guó)文學(xué)作品里存在有大量的民俗的內(nèi)容,這是需要認(rèn)真加以梳理與總結(jié)的,以求真實(shí)地展現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。
由于歷史久遠(yuǎn),過(guò)去的民俗在人們的記憶里已經(jīng)迷糊。但是作為彌補(bǔ),文學(xué)作品的描寫(xiě)則非常詳細(xì)。古代,年初一的“賀節(jié)”這一環(huán)很重要,是人們聯(lián)絡(luò)感情的最好的時(shí)刻。在《金瓶梅》里就可以清楚看到:“到次日,重和元年新正月元旦,西門(mén)慶早起冠冕,穿大紅,天地上燒了紙,吃了點(diǎn)心,備馬就拜巡按賀節(jié)去了。”
到了清代,賀節(jié)依然流行。在《儒林外史》第二回《王孝廉村學(xué)識(shí)同科,周蒙師暮年登上第》:夏總甲“吩咐過(guò)了和尚,把腿蹺起一只來(lái),自己拿拳頭在腰上只管捶,捶著說(shuō)道:‘俺如今倒不如你們務(wù)農(nóng)的快活了!想新年大節(jié),老爺衙門(mén)里,三班六房,那一位不送帖子來(lái)?我怎好不去賀節(jié)?每日騎著這個(gè)驢,上縣下鄉(xiāng),跑得昏頭暈?zāi)X。打緊又被這瞎眼的王八在路上打個(gè)前失,把我跌了下來(lái),跌得腰胯生疼。’”這個(gè)夏總甲還埋怨他這個(gè)當(dāng)官的不如百姓,到了春節(jié)要去賀節(jié)。為什么要去賀節(jié),因?yàn)橹啊叭嗔俊币呀?jīng)送來(lái)帖子,當(dāng)然要回敬了。這是禮尚往來(lái),也是古代的一種風(fēng)俗。
對(duì)于過(guò)年的習(xí)俗,在《金瓶梅》有詳細(xì)的敘述。將春節(jié)穿新衣服、互相心禮、放鞭炮、踢毽子、嗑瓜子等一系列民俗活動(dòng)栩栩如生地展示出來(lái)。試想一下,如果沒(méi)有這些描寫(xiě),很難想象明代的春節(jié)習(xí)俗的活動(dòng)及禮儀。而這些活生生的文學(xué)描寫(xiě),遠(yuǎn)比史書(shū)記載來(lái)得更生動(dòng)。
眾所周知,文學(xué)不僅僅只是反映或者記錄民俗,有時(shí)候文學(xué)作品也會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)生活,將文人的高雅情趣演化成為普通百姓的日常生活的一部分。
賞菊,就是一個(gè)例證,F(xiàn)在每到秋天就有各種各樣的菊展,人們?nèi)ツ抢锟淳栈。在人們的印象里,賞菊與陶淵明有著一定的關(guān)聯(lián)。他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,更為人們傳頌。
現(xiàn)在,人們認(rèn)為,菊花是經(jīng)得起秋后風(fēng)霜摧折的花卉,象征著高潔的品格。其實(shí),與節(jié)日里的另外習(xí)俗有關(guān),是為了消除厄運(yùn)的。
賞菊又是一個(gè)歡慶的活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)慶,而賞菊則其中一個(gè)重要內(nèi)容。賞菊的目的就是大家聚集在一起,琴棋彈唱,大快朵頤而已。如今的賞菊已經(jīng)成為民眾的共同愛(ài)好,并且成為一種新的習(xí)俗而保留下來(lái),這是歷史記載與文學(xué)作品對(duì)今天社會(huì)的影響。
民俗文化,有其一定的保守性,不會(huì)立馬隨著朝代的更換而馬上改變。但是,民俗的變異性也是客觀存在的,不可能一成不變的。每一種民俗都會(huì)由于時(shí)代的變化而產(chǎn)生變化,甚至消失。從這一點(diǎn)而言,每一個(gè)時(shí)代都有自己的民俗文化。這種民俗的變化,從端午節(jié)中可以看得很清楚。
明代,在朝廷里,到了端午節(jié)是皇上給大臣們送粽子。但是,老百姓的端午節(jié)依然流行,保存著送粽、送蛋的習(xí)俗。
這種風(fēng)俗的主體對(duì)象,由過(guò)去的皇帝改變成為老百姓互相之間送粽子等禮品。很明顯,風(fēng)俗是會(huì)發(fā)生變化的,有時(shí)候的主體改變,有的則是風(fēng)俗本身的變異。
其實(shí),節(jié)日文化絕不是單一的,而是復(fù)合的文化,只不過(guò)在流傳的過(guò)程中,有意或者無(wú)意地消失了,而這些在文學(xué)作品里,卻能夠完整地得以保留,讓我們看到那個(gè)時(shí)代的節(jié)日原型。
因此,只有通過(guò)文獻(xiàn)的文學(xué)的兩個(gè)部分中的民俗研究,才能夠更好地完整地展示出中國(guó)民俗文化的整體面貌。
徐華龍,1948年9月生,筆名文彥生、嘵園客、林新乃等,上海文藝出版社編審、中國(guó)東方文化研究會(huì)理事、上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心評(píng)審專(zhuān)家、上海大學(xué)碩士生導(dǎo)師、上?牦缥幕龠M(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)盤(pán)古文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任等.專(zhuān)著作品:《國(guó)風(fēng)與民俗研究》、《中國(guó)歌謠心理學(xué)》、《泛民俗學(xué)》、《上海服裝文化史》等。主編作品《上海風(fēng)俗》等。
遠(yuǎn)古神話
第一章 盤(pán)古新議
第一節(jié) 盤(pán)古神話透露的文化信息
第二節(jié) 盤(pán)古神話里值得關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
第三節(jié) 盤(pán)古神話研究的現(xiàn)代性
第二章 盤(pán)古地圖
第一節(jié) 盤(pán)古的地圖分布
第二節(jié) 盤(pán)古的文化比較
第三節(jié) 盤(pán)古的地圖價(jià)值
第三章 司崗里神話母體的內(nèi)涵及其價(jià)值
第一節(jié) 佤族起源的傳說(shuō)
第二節(jié) 司崗里是一神話母體,也是孕育佤族文化歷史的綜合體
第三節(jié) 司崗里神話的價(jià)值
第四章 伏羲新考
第一節(jié) 伏羲的含義
第二節(jié) 伏羲的所在地
第三節(jié) 伏羲與女?huà)z
國(guó)風(fēng)民俗
第一章 生產(chǎn)
第一節(jié) 狩獵
第二節(jié) 農(nóng)業(yè)
第三節(jié) 絲織
第四節(jié) 染色
第五節(jié) 制酒
第二章 交通
第一節(jié) 舟
第二節(jié) 車(chē)、馬
第三節(jié) 道路
第三章 居住
第一節(jié) 居住形式
第二節(jié) 基本結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 建房?jī)x式
第四章 飲食
第一節(jié) 飲食演變
第二節(jié) 糧食
第三節(jié) 蔬菜
第四節(jié) 肉類(lèi)
第五節(jié) 果品與其他
第六節(jié) 飲食用具
第五章 服飾
第一節(jié) 冠、履
第二節(jié) 衣裳
第三節(jié) 佩戴
第六章 審美
第一節(jié) 節(jié)奏
第三節(jié) 生育價(jià)值
先秦諸子
第一章 孔子的民間文學(xué)觀
第一節(jié) 關(guān)于刪詩(shī)
第二節(jié) 關(guān)于鄭聲
第三節(jié) 關(guān)于民歌的美學(xué)評(píng)價(jià)
第四節(jié) 矛盾的民間文藝思想
第二章 孟子對(duì)民間文藝的運(yùn)用和認(rèn)識(shí)
第一節(jié) 對(duì)民間文藝的運(yùn)用
第二節(jié) 對(duì)民間文藝的認(rèn)識(shí)
第三章 《列子》中的神話寓言
第一節(jié) 《列子》的價(jià)值
第二節(jié) 《列子》中的神話
第三節(jié) 《列子》中的寓言
第四章 墨子的民間文藝思想
第一節(jié) 墨子對(duì)民間音樂(lè)的看法
第二節(jié) 墨子對(duì)散文體民間創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)
第五章 茍子的民間文藝觀
第一節(jié) 荀子論民間文藝的產(chǎn)生
第二節(jié) 對(duì)民間文藝的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 運(yùn)用民間藝術(shù)形式創(chuàng)作
第四節(jié) 重視民間文藝的教育作用
中古習(xí)俗
第一章 齊梁時(shí)期獨(dú)特的江南民俗文化
第一節(jié) 一般的民俗
第二節(jié) 獨(dú)特的民俗文化
第三節(jié) 南北風(fēng)俗比較
第四節(jié) 齊梁民俗獨(dú)特性產(chǎn)生的原因
第二章 魏晉南北朝鬼文化的繁榮及其原因
第一節(jié) 魏晉六朝鬼文化的作者
第二節(jié) 魏晉六朝鬼文化的主要內(nèi)容
第三節(jié) 魏晉六朝鬼文化的特點(diǎn)
第四節(jié) 魏晉六朝鬼文化的思想意義
第五節(jié) 鬼文化大量被記述的原因
第三章 西夏民俗的特質(zhì)與發(fā)展
第一節(jié) 西夏社會(huì)的原本風(fēng)俗
第二節(jié) 走向文明的西夏民俗
第三節(jié) 從愚昧轉(zhuǎn)向文明的原因
第四章 李清照與民間文學(xué)
第一節(jié) 對(duì)民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 融神話為一體
第三節(jié) 融故事于一體
第四節(jié) 融俚語(yǔ)俗詞于一體
第五章 李清照詩(shī)詞中的宋代民俗文化
第一節(jié) 節(jié)日
第二節(jié) 飲食
第三節(jié) 頭飾
第四節(jié) 服飾
元明清文化
第一章 元明時(shí)代浙江民俗
第一節(jié) 元代浙江民俗的基本面貌
第二節(jié) 明代浙江民俗及其變異
第三節(jié) 明代浙江民俗的其他形態(tài)
第四節(jié) 浙江民俗的特色及與其他區(qū)域的差異
第二章 《山歌》中的性意識(shí)
第一節(jié) 性意識(shí)的表現(xiàn)形式
第二節(jié) 性意識(shí)的心理因素
第三節(jié) 性意識(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)
第三章 香囊及其文化
第一節(jié) 香囊是中國(guó)人的一種文化
第二節(jié) 香囊是社會(huì)的文化需求
第三節(jié) 香囊的制作
第四節(jié) 香囊內(nèi)的香料
第五節(jié) 香囊是香薰文化的延伸
參考文獻(xiàn)
索引
后記
流傳在四川的故事《伏羲,伏羲,教人打魚(yú)》:“伏羲兄妹制了人煙以后,世間一天比一天熱鬧起來(lái)了。可是,那時(shí)候的人跟我們現(xiàn)在的人大不相同。那時(shí)候人不曉得種莊稼,一天到晚只曉得打野物,吃的就是野物的肉,喝的就是野物的血。野物打得少,就少吃一些;打不到,就餓肚皮。在那個(gè)時(shí)候吃飯成了一個(gè)大問(wèn)題。伏羲看到這個(gè)光景,心里很難過(guò)。他想:要是老這樣下去,豈不是要餓死一些人嗎?他左思右想,想了三天三夜,都沒(méi)有想出個(gè)可以解決兒孫們吃飯問(wèn)題的辦法來(lái)。到了第四天,他走到河邊一面轉(zhuǎn)悠,一面想辦法。走著走著偶爾抬頭一看,看見(jiàn)一條又大又肥的鯉魚(yú),從水面上跳起來(lái),蹦起多高。一會(huì)兒,又是一條鯉魚(yú)跳起來(lái);再隔一會(huì)兒,又是一條。這下子就引起了伏羲的注意。他想:這些鯉魚(yú)又大又肥,弄來(lái)吃不是很好嗎!他打定主意,就下河去抓魚(yú),沒(méi)費(fèi)好大工夫,捉到一條又肥又大的鯉魚(yú)。伏羲歡喜得很,就把鯉魚(yú)拿回家去。伏羲的兒孫們看見(jiàn)伏羲捉來(lái)了魚(yú),也都?xì)g歡喜喜跑來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。伏羲把魚(yú)撕給他們吃。大家吃了,都覺(jué)得味道不錯(cuò)。伏羲向他們說(shuō):‘既然魚(yú)好吃,以后我們就動(dòng)手提魚(yú),好幫補(bǔ)幫補(bǔ)生活!瘍簩O們當(dāng)然贊成,當(dāng)下都跑到河里去捉魚(yú)。提了一個(gè)下午,每人都捉到了一條,還有捉三四條的。這下子大家都?xì)g喜得了不得,把魚(yú)拿回去美美地吃了一頓。伏羲又打發(fā)人給住在別的地方的兒孫們送信,喊他們都來(lái)提魚(yú)吃。這樣,沒(méi)到三天,伏羲的兒孫們都學(xué)會(huì)捉魚(yú)了。偏偏好事多磨。在第三天上,龍王忽然帶了烏龜丞相跑來(lái)干涉,他惡聲惡氣地對(duì)伏羲說(shuō):‘哪個(gè)喊你來(lái)捉魚(yú)的?你們這么多人安心要把我的龍子龍孫們都捉完嗎?趕緊給我放掉喲!’伏羲沒(méi)被龍王的話嚇倒,他理直氣壯地反問(wèn)龍王:‘你不準(zhǔn)我們捉魚(yú),那我們吃啥子?’龍王氣沖沖地說(shuō):‘你們吃啥子,我管得到?就是不準(zhǔn)你們提魚(yú)!苏f(shuō):‘好,不準(zhǔn)捉,我們不捉;以后沒(méi)得吃的我們就來(lái)喝水,把水喝得干干的,把你們所有的水族都干死!’龍王本來(lái)是個(gè)欺軟怕硬的家伙,聽(tīng)伏羲這么一說(shuō),心里果然害怕。他怕伏羲和他的兒孫們真來(lái)把水喝干,自己的命就難保了。想讓他們捉吧,又實(shí)在回不過(guò)口來(lái),正在進(jìn)退兩難,烏龜丞相湊到龍王耳朵邊上,悄悄向龍王說(shuō):‘你看這些人都是用手捉魚(yú),你就和他們定個(gè)規(guī)矩:只要他們不喝干河水,就讓他們捉去,但是不許用手提。他們不用手就捉不到魚(yú)。這下子既保下了龍子龍孫,又保住了龍君你的性命,讓他們看著河水白瞪眼,該多好呢!’龍王一聽(tīng)這話,高興得哈哈大笑,轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向伏羲說(shuō):‘只要你們不把水喝干,你們要捉魚(yú)就來(lái)捉吧,可是得遵守這么個(gè)規(guī)矩,就是不能用手捉。你們?nèi)羰谴饝?yīng),就算是說(shuō)定了,以后雙方都不準(zhǔn)反悔!’伏羲想了想,說(shuō):‘好吧。’龍王以為伏羲上了當(dāng),便帶著烏龜丞相高高興興地回去了。伏羲也帶著兒孫們回去了。伏羲回去以后,就想不用手捉魚(yú)的辦法。想了一個(gè)通宵,第二天又想了一個(gè)上午,還是沒(méi)有把辦法想出來(lái)。到了下午,他躺在樹(shù)陰底下,眼望著天,還是在想。這時(shí)候,他看見(jiàn)兩枝樹(shù)枝中間,有個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。左一道線,右一道線,一會(huì)兒就把個(gè)圓圓的網(wǎng)子結(jié)好了。蜘蛛把網(wǎng)結(jié)好就跑到角落里躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來(lái)的蚊子呀、蒼蠅呀都被網(wǎng)子網(wǎng)著了。蜘蛛這才不慌不忙地從角落里爬出來(lái)飽餐一頓。伏羲看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng),心里突然開(kāi)了竅。他跑到山上找了一些葛藤來(lái)當(dāng)繩子,像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣,把它們編成了一張粗糙的網(wǎng),然后又砍了兩根木棍十字形綁到網(wǎng)上,又拿了一根長(zhǎng)棍綁到中間,網(wǎng)就做好了。他把網(wǎng)拿到河邊往河里一放,手握長(zhǎng)棍在岸邊靜靜地等候著,隔了一會(huì)兒,把網(wǎng)往上一拉,哎喲,網(wǎng)里凈是些歡蹦亂跳的魚(yú)。這個(gè)辦法硬是對(duì)勁,比起用手提魚(yú)不但捉得多,人還不用下水了。伏羲就把結(jié)網(wǎng)的方法教給他的兒孫們。從此以后,他的兒孫就都曉得用網(wǎng)來(lái)打魚(yú)了,吃的再也不缺了。一直到現(xiàn)在人們還是用網(wǎng)來(lái)打魚(yú)!
之所以用了較長(zhǎng)的引文,就想說(shuō)明現(xiàn)在所看到的伏羲教人打魚(yú)的故事,并不是故事的原始面貌,而更多地帶有后人的文化印記,但就其所傳承的故事核心而言,卻是非常古老而樸實(shí)的。此故事的核心,就是伏羲教人織網(wǎng)打魚(yú)。然而在這篇故事里,演繹的伏羲教人打魚(yú)的各種各樣細(xì)節(jié),不乏有神奇古樸的想象,但還是將伏羲文化的真諦傳遞出來(lái)了。
同樣,女?huà)z也是創(chuàng)造文化神祗!兜弁跏兰o(jì)》日:“帝女?huà)z氏,亦風(fēng)姓也,作笙簧,亦蛇身人首,一日女希,是為女皇,其末諸侯共工氏,任知刑以強(qiáng),伯而不王。”這里傳說(shuō)女?huà)z曾經(jīng)作過(guò)笙簧,與后來(lái)中國(guó)西南苗、侗等民族所吹的蘆笙很相似?梢赃@樣說(shuō),女?huà)z也是一位音樂(lè)女神。
……