19世紀(jì)是一個(gè)智力活動(dòng)異;钴S的時(shí)期,科學(xué)、數(shù)學(xué)和剛剛脫離哲學(xué)建立起自己學(xué)科的心理學(xué)都取得了很大進(jìn)展。哲學(xué)爭(zhēng)論圍繞科學(xué)方法的本性以及對(duì)人類行為和人類社會(huì)的理解是否或在多大程度上需要采用自然科學(xué)所共享的觀察和實(shí)驗(yàn)的方法展開(kāi)。實(shí)在的本性、知識(shí)和道德的基礎(chǔ),以及個(gè)人自由的有限性等議題都得到了系統(tǒng)發(fā)展,許多理論在當(dāng)代哲學(xué)爭(zhēng)論中仍然具有活力。
《勞特利奇哲學(xué)史》對(duì)從公元前6世紀(jì)開(kāi)始直到現(xiàn)在的西方哲學(xué)史提供了一種編年式的考察。它深入地討論了哲學(xué)的所有重要發(fā)展,對(duì)于那些普遍公認(rèn)的偉大哲學(xué)家提供了很大的篇幅。但是,較小一些的人物并沒(méi)有被忽略,在這十卷本的哲學(xué)史中,包括了過(guò)去和現(xiàn)在的每一個(gè)重要哲學(xué)家的基本和關(guān)鍵的信息。這些哲學(xué)家被明確地置于他們時(shí)代的文化特別是科學(xué)的氛圍之中。
這部《哲學(xué)史》不僅是寫(xiě)給專家看的,而且也是寫(xiě)給學(xué)生和普通讀者看的。各章都是以淺近的風(fēng)格寫(xiě)成,每一章的作者都是這一領(lǐng)域公認(rèn)的專家,全書(shū)130多位ding尖的專家來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、法國(guó)、意大利、西班牙,以色列等十多個(gè)國(guó)家的著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。每一章后面附有大量的參考書(shū)目,可供深入研究者參考。有詳細(xì)的哲學(xué)大事歷史年表,涵蓋了從公元前8世紀(jì)至1993年西方哲學(xué)發(fā)展的全部歷史,后面還附有專業(yè)術(shù)語(yǔ)的名詞解釋和文獻(xiàn)、主題、人名索引。該書(shū)是代表當(dāng)今世界哲學(xué)史研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平的著作。
哲學(xué)史,正如它的名字所意指的一樣,它表示兩個(gè)非常不同的學(xué)科的統(tǒng)一,它們中的一個(gè)學(xué)科給另一個(gè)學(xué)科強(qiáng)加了嚴(yán)格的限制。作為思想史中的一種活動(dòng),它要求人們獲得一種“歷史的眼光”:對(duì)它研究的那些思想家是怎樣看待他們力圖解決的問(wèn)題、他們討論這些問(wèn)題的概念框架、他們的假設(shè)和目的、他們的盲點(diǎn)和偏差等有一種透徹的理解。但是,作為哲學(xué)中的一種活動(dòng),我們所要做的不能僅僅是一種描述性的工作。我們的努力有一個(gè)關(guān)鍵性的方面:我們對(duì)說(shuō)服力的探求和對(duì)論證發(fā)展路徑的探求一樣重要,因?yàn)檎軐W(xué)史中的許多問(wèn)題不僅對(duì)哲學(xué)思想的發(fā)展可能曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)影響,而且它們今天繼續(xù)盤(pán)踞在我們心中。
所以,哲學(xué)史要求與它的實(shí)踐者們保持一種微妙的平衡。我們完全是以“事后諸葛亮”的眼光來(lái)閱讀這些著作,我們能看出為什么微小的貢獻(xiàn)仍然是微小的,而龐大的體系卻崩潰了:有時(shí)是內(nèi)部壓力的結(jié)果,有時(shí)是因?yàn)槲茨芸朔环N難以克服的障礙,有時(shí)是一種劇烈的技術(shù)或社會(huì)的變化,并且常常是因?yàn)槔碇堑臅r(shí)尚和興趣的變化。然而,因?yàn)槲覀儗?duì)許多相同的問(wèn)題的持續(xù)的哲學(xué)關(guān)注,我們不能采取超然的態(tài)度來(lái)看這些工作。我們想要知道從那些不重要的或是“光榮的失敗”中吸取什么教訓(xùn);有多少次我們想要以疏漏的理論來(lái)為一種現(xiàn)代的相關(guān)性辯護(hù),或者重新考慮“光榮的失敗”是否確實(shí)是這樣,或只是超越它的時(shí)代,或許甚至超越它的作者。
因此,我們發(fā)現(xiàn)我們自己非常像神話故事中的“激進(jìn)的翻譯家”,對(duì)現(xiàn)代哲學(xué)家們?nèi)绱酥,力圖用作者自己的文化眼光,同時(shí)也以我們自己的眼光來(lái)理解作者的思想。這可能是一項(xiàng)令人驚嘆的任務(wù),在歷史的嘗試中我們多次失敗,因?yàn)槲覀兊恼軐W(xué)興趣是如此強(qiáng)烈;或者是忽視了后者,因?yàn)槲覀兪侨绱说闹杂谇罢。但是哲學(xué)的本性就是如此,我們不得不掌握這兩種技能。因?yàn)閷W(xué)習(xí)哲學(xué)史不只是一種挑戰(zhàn)性的、吸引人的消遣活動(dòng),把握哲學(xué)與歷史和科學(xué)這兩者是怎樣密切聯(lián)系而又相互區(qū)別的,這是了解哲學(xué)本性的一個(gè)根本性的因素。
《勞特利奇哲學(xué)史》對(duì)西方哲學(xué)從它的開(kāi)端到當(dāng)代的歷史提供了一種編年的考察。它的目的是深入地討論所有重大的哲學(xué)發(fā)展,本著這個(gè)初衷,大部分篇幅被分配給那些普遍公認(rèn)的偉大哲學(xué)家。但是,較小一些的人物并沒(méi)有被忽略。我們希望在這十卷本的哲學(xué)史中,讀者將至少能夠找到過(guò)去和現(xiàn)在的任何重要哲學(xué)家的基本信息。
哲學(xué)思維并不是脫離其他人類活動(dòng)而孤立發(fā)生的,這部《哲學(xué)史》力圖將哲學(xué)家置于他們時(shí)代的文化特別是科學(xué)的氛圍之中。某些哲學(xué)家確實(shí)把哲學(xué)僅僅看做自然科學(xué)的附屬物,但是即使排斥這種觀點(diǎn),也幾乎不能否認(rèn)各門(mén)科學(xué)對(duì)今天被我們稱為哲學(xué)的東西確實(shí)有過(guò)巨大的影響,清晰地闡明這種影響是非常重要的。這樣大部頭的著作并非想要提供一種曾影響過(guò)哲學(xué)思維的那些因素的單純記錄,哲學(xué)是一個(gè)有著它自己的論證標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科,表現(xiàn)哲學(xué)論證發(fā)展的方式是這部哲學(xué)史關(guān)心的重點(diǎn)。
說(shuō)到“今天被我們稱為哲學(xué)的東西”,我們可能給人一種印象:似乎今天對(duì)于哲學(xué)是什么只存在一種觀點(diǎn),肯定不是這么回事。相反,在那些自稱是哲學(xué)家的人們當(dāng)中,他們對(duì)于這個(gè)學(xué)科的本性的意見(jiàn)存在著極大的差異。這些差異反映在今天存在的、通常分別描述為“分析”哲學(xué)和“大陸”哲學(xué)的兩個(gè)主要的思想學(xué)派之中。作為這部《哲學(xué)史》的總主編,我們的目的不是要搞派性之爭(zhēng)。我們的態(tài)度是一種寬容的態(tài)度,我們希望,這部十卷本的著作能夠幫助我們理解哲學(xué)家們是怎么達(dá)到他們現(xiàn)在所占有的這些位置的。
C.L.騰(C.L.Ten)是新加坡國(guó)立大學(xué)哲學(xué)客座教授,并擁有澳大利亞莫納什大學(xué)私人教席,出版了大量關(guān)于19世紀(jì)哲學(xué)的作品,是澳大利亞人文科學(xué)院成員。
總主編序
致謝
作者簡(jiǎn)介
歷史年表
導(dǎo)言
第一章 早期功利主義者:邊沁和詹姆斯·密爾
第二章 惠威爾的科學(xué)哲學(xué)與倫理哲學(xué)
論科學(xué)
引言
歷史學(xué)
觀念和知覺(jué)
歸納
符合論
必然性
倫理學(xué)
引言
語(yǔ)境中的理性道德
法律和道德
理性道德
后記
第三章 約翰·斯圖爾特·密爾的倫理學(xué)和政治學(xué)
論自由
言論自由
利己行為及個(gè)性
家長(zhǎng)制
功利主義
代議制政府和婦女的屈從地位
第四章 約翰·斯圖爾特·密爾的邏輯學(xué)和形而上學(xué)
密爾哲學(xué)中的啟蒙主義和浪漫主義
自然主義和懷疑論
語(yǔ)言分析:邏輯和數(shù)學(xué)包含真正的推理
密爾關(guān)于邏輯學(xué)、幾何學(xué)和數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)主義觀點(diǎn)
歸納方法及其地位
假說(shuō)
知識(shí)相對(duì)性學(xué)說(shuō)
物質(zhì)和心靈
道德自由
自然主義認(rèn)識(shí)論
第五章 西季威克
宗教背景
個(gè)性和哲學(xué)觀
……
第六章 孔德和實(shí)證主義
第七章 尼采
第八章 狄爾泰
第九章 19世紀(jì)的邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)哲學(xué)
第十章 19世紀(jì)的生物哲學(xué)
第十一章 心理學(xué)和哲學(xué)的分享:心靈科學(xué)中的研究
第十二章 美國(guó)實(shí)用主義:皮爾士
第十三章 美國(guó)實(shí)用主義:詹姆斯
第十四章 格林、鮑?腿谪炚撜軐W(xué)
第十五章 布拉德雷
名詞解釋
索引
譯后記
最后的難題
第三個(gè)難題本身就可以稱為一種悖論。西季威克假裝在倫理學(xué)核心地帶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矛盾,第三個(gè)難題就是關(guān)于這個(gè)矛盾的。西季威克信心十足地認(rèn)為,基本直覺(jué)使得功利主義原則合理地不證自明,他將這種原則稱為合理博愛(ài)原則(Principle of Rational Benevolence)。我們看到,這要求我們“總體來(lái)說(shuō)以他人的幸福為目標(biāo)”,但由于西季威克所提出的難題在某種程度上與他的表述無(wú)關(guān),所以現(xiàn)在我不想挑戰(zhàn)它的功利主義基礎(chǔ)。讓我們姑且將它看作這樣一個(gè)原則:它要求我們偶爾以他人的幸福為目標(biāo),即使這種做法與人們促進(jìn)自己精心設(shè)想的利益相沖突,也要這樣去做。西季威克認(rèn)為,如果按照這個(gè)原則去行為并將人們的倫理和生活建立在這個(gè)原則之上,那將是合理的。盡管如此,他也無(wú)法排除這樣一種想法:將人們的生活和倫理建立在自我主義原則之上,同樣是合理的。自我主義原則要求行為者所選擇的行為最大限度地促進(jìn)他或她的利益(并且,在西季威克看來(lái),這意味著他或她的快樂(lè))。然而,西季威克有理由相信這兩個(gè)原則是沖突的,從某種意義上來(lái)說(shuō),它們?cè)谶壿嬌鲜遣幌嗳莸,但是他認(rèn)為,它們都是不證自明的真理。至于這兩個(gè)原則的例證有多大的說(shuō)服力,人們有著不同的意見(jiàn)。西季威克認(rèn)為博愛(ài)或自我主義的例證很有說(shuō)服力并且意義深遠(yuǎn),但是在我看來(lái),這種例證似乎相當(dāng)缺乏說(shuō)服力。然而,有強(qiáng)有力的例證表明,在倫理學(xué)核心存在著某種利他主義原則,而這似乎與更強(qiáng)意義上的自我主義并不相容,自我主義作為合理性的基本表述而存在已有很長(zhǎng)的歷史了。(我懷疑,盡管它流傳廣泛而持久,但是它很難表達(dá)和維護(hù)一種自我主義,使其既前后一致又具有倫理學(xué)上的說(shuō)服力。)然而,即使自我主義原則和利他主義原則存在沖突——無(wú)論細(xì)節(jié)如何精致——西季威克的事業(yè)又如何呢?連他自己也認(rèn)為自己的事業(yè)遭到了危機(jī),并且無(wú)法依靠?jī)煞N觀點(diǎn)的內(nèi)部邏輯來(lái)克服這種難題。如果說(shuō)他有解決方案的話,那只能求助于他所說(shuō)的這樣一種假定,即必須將倫理學(xué)作為人類思維的一個(gè)部門(mén)而維護(hù)其一致性。這是假定有仁慈的上帝,他協(xié)調(diào)著責(zé)任和自利之間的關(guān)系;或者更客觀地說(shuō),假定向宇宙發(fā)出的一道仁慈的命令,使其能達(dá)成協(xié)調(diào)。
這樣能說(shuō)得通嗎?C.D.布勞德反對(duì)說(shuō),無(wú)論上帝是否存在,這兩個(gè)原則都是不一致的,上帝不能改變它們的自明性,所以“在西季威克看來(lái)不證自明的東西肯定是虛假的”。布勞德還指出,這個(gè)假定表明某種“實(shí)踐的冷漠”的原則是虛假的,這或許會(huì)使我們感到欣慰;但是他認(rèn)為,這并沒(méi)有給予我們“充足的理由”來(lái)做出這種假定([5.15],253)。
在這個(gè)難題中,至少存在兩個(gè)獨(dú)立的因素,而在布勞德的反駁中,需要將它們分開(kāi)。首先,上帝被安排為對(duì)人類施以仁慈,這樣一個(gè)有著基督教傳統(tǒng)特征的上帝的存在能解決這個(gè)悖論嗎?其次,如果答案是肯定的,那么這個(gè)事實(shí)是否足以讓我們?nèi)ソ邮苓@樣一個(gè)上帝的存在?就第一點(diǎn)而言,在理解這個(gè)難題的一個(gè)層面,答案可以是肯定的,而正是在這個(gè)層面上,布勞德似乎沒(méi)有抓住要領(lǐng)。我們把它稱為層面A。在這個(gè)層面上,我們可以質(zhì)問(wèn),個(gè)體利益實(shí)際的最大化是否總是與整體利益的最大化相容?如果說(shuō)此處最大化的概念有問(wèn)題,那么還可以說(shuō),個(gè)體利益的最優(yōu)化是否總是與整體利益的最優(yōu)化相容?西季威克此處所指的是這樣一種上帝,他會(huì)將世界安排妥當(dāng),使個(gè)體和群體福利達(dá)到最終和諧。如果是這樣的話,那么在實(shí)際促進(jìn)自己利益的行為與實(shí)際促進(jìn)他人利益的行為之間,就不可能存在實(shí)際的沖突。如果人們的行為實(shí)際促進(jìn)了自己的利益,那么他們事實(shí)上也就實(shí)際促進(jìn)了他人的利益,反之亦然。在這個(gè)層面上,西季威克自明原則的問(wèn)題,并不在于他說(shuō)錯(cuò)了其中一個(gè),但到底是哪一個(gè)并不重要;而在于兩者都為真,且可能是自明的,正是兩者相互矛盾的表象是假的。[4]
……