本書對馬克思主義信仰、無產(chǎn)階級歷史使命理論、無產(chǎn)階級政黨理論、無產(chǎn)階級專政理論,以及社會主義改革開放理論等進(jìn)行了探索。
陳世潤,二級教授,南昌大學(xué)江西省大學(xué)生思想政治教育研究中心研究員,南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師、教授委員會主任,南昌大學(xué)科學(xué)社會主義研究所原所長,兼任中國科學(xué)社會主義學(xué)會理事、江西省科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動學(xué)會副會長,享受國務(wù)院政府特殊津貼。
一 馬克思主義基本原理
論科學(xué)社會主義關(guān)于無產(chǎn)階級歷史使命原理及其發(fā)展
論科學(xué)社會主義的無產(chǎn)階級政黨建設(shè)原理及其發(fā)展
人民民主專政理論的探源與發(fā)展
外力、內(nèi)生與延續(xù):人民民主專政制度的生成源探
民族區(qū)域自治:中國特色社會主義民族理論的偉大實踐
論馬克思主義信仰困惑
二 中國特色社會主義與紅色資源
論基本國情與建設(shè)有中國特色的社會主義
堅持“兩手抓”促進(jìn)高校德育工作由“軟”到“硬”的轉(zhuǎn)化
“吃飯”問題:中國穩(wěn)定與發(fā)展的政治
中國人民有能力解決吃飯問題
論大學(xué)校園精神文明系統(tǒng)工程建設(shè)
論新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作對私營企業(yè)主階層的定位與政策
科學(xué)發(fā)展觀的理論地位與實踐指向
科學(xué)發(fā)展觀:理論·運動·制度
論紅色資源真善美的三重化
論紅色文化教育的社會價值
中央蘇區(qū)時期毛澤東思想政治教育的人學(xué)特色
論蘇區(qū)時期中國共產(chǎn)黨執(zhí)政倫理的產(chǎn)生
毛澤東理想信念觀及其當(dāng)代意義
革命道路·革命理論·革命精神:毛澤東對中國革命的歷史貢獻(xiàn)
中國特色社會主義文化發(fā)展道路的奠基
改革道路 改革理論 改革精神——鄧小平對中國改革的偉大貢獻(xiàn)
社會主義60年來中國共產(chǎn)黨制度建設(shè)的歷程、特點及經(jīng)驗
三 中國特色社會主義與執(zhí)政黨建設(shè)
保持黨的先進(jìn)性鞏固執(zhí)政黨地位的當(dāng)代思考
論黨脫離群眾的危險
蘇區(qū)時期毛澤東作風(fēng)建設(shè)藝術(shù)探析
中國化時代化大眾化:中國共產(chǎn)黨運用和發(fā)展馬克思主義的偉大實踐
論如何保持黨的先進(jìn)性
四 國際共產(chǎn)主義運動與世界社會主義運動
古巴的社會主義經(jīng)濟建設(shè)
論蘇東劇變后古巴的對外政策
論古美矛盾與古巴的對策
水能載舟 亦能覆舟——從黨群關(guān)系看蘇共垮臺
習(xí)近平改革思想的發(fā)生學(xué)考察