《產(chǎn)品質(zhì)量檢測》以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以典型零件幾何要素的檢測任務(wù)為引領(lǐng),通過五類典型零件的檢測項(xiàng)目,講述了軸類零件、斜盤類零件、搖盤類零件、缸體類零件、齒輪及圓錐的質(zhì)量檢測方法以及相應(yīng)計量器具的工作原理和使用方法,《產(chǎn)品質(zhì)量檢測》在內(nèi)容上力求文字“少而精”、“以圖代理”;在結(jié)構(gòu)上遵循對專業(yè)知識的認(rèn)知規(guī)律和技能的形成規(guī)律,在每個項(xiàng)目中安排了一系列的任務(wù),包括識圖、選用工具、測量操作等,在任務(wù)引領(lǐng)下學(xué)習(xí)測量的操作技能及相關(guān)的理論知識;《產(chǎn)品質(zhì)量檢測》可作為中等職業(yè)院校機(jī)械類和近機(jī)械類各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材,也可作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的培訓(xùn)教材以及相關(guān)技術(shù)人員的參考用書。
姚作林,男,漢族,1963年生,本科,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計與制造及自動化專業(yè)畢業(yè),高級講師,工程師。一直從事專業(yè)教育教學(xué)工作,主要承擔(dān)《車工工藝學(xué)》《車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)與操作》《數(shù)控加工工藝學(xué)》《數(shù)控編程與操作(車床分冊)》《數(shù)控操作與編程(數(shù)控銑與加工中心分冊)》《數(shù)控線切割編程與操作》。參與了《零件的數(shù)控車加工》的校內(nèi)教材的編輯工作。多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表及獲獎。
2012年9在牡丹江市舉辦的市技師技能大賽職工組中獲得第二名。2013年5月在學(xué)校組織的名師評比過程中脫穎而出,被評為學(xué)!笆竺麕煛敝弧
學(xué)習(xí)任務(wù)一 軸的檢測 1
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 2
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 14
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 26
學(xué)習(xí)任務(wù)二 斜盤的檢測 31
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 32
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 43
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 50
學(xué)習(xí)任務(wù)三 齒輪的檢測 54
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 55
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 69
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 81
學(xué)習(xí)任務(wù)四 搖盤的檢測 86
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 87
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 98
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 106
學(xué)習(xí)任務(wù)五 缸體的檢測 110
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 110
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 120
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 128
學(xué)習(xí)任務(wù)六 信箋筆座的檢測 132
學(xué)習(xí)活動1 分析任務(wù)要求,制定檢測方案 133
學(xué)習(xí)活動2 檢測零件,出具檢測報告 149
學(xué)習(xí)活動3 展示、評價與總結(jié) 157