《文學大眾化與解放區(qū)小說研究》從文學大眾化的維度力求整體上對解放區(qū)小說給以關注,把文學的內部研究和外部研究結合起來,依據(jù)解放區(qū)小說創(chuàng)作在外部因素和內部因素上形成的獨特特征為章節(jié)進行編排,以論述解放區(qū)小說創(chuàng)作的總體特征。
《文學大眾化與解放區(qū)小說研究》側重于研究文學大眾化思潮對解放區(qū)作家的創(chuàng)作理念、審美情趣、藝術手法、寫作狀態(tài)的影響,進而研究解放區(qū)作家在大眾化追求、小說題材、結構形式、地域化風格等方面的創(chuàng)作實踐。
人與人之間的緣分有時候就是那么奇妙。我與張文諾之間雖然沒有建立過直接的學術血緣關系,但卻保持著長久而緊密的學術聯(lián)系;雖然沒有過共處一地的學習與生活經歷,彼此之間卻產生了非常真誠的情誼。或許是性情相投使然,或許是學術志趣相近促成,總之在我心里,文諾早已是我契闊談宴相交甚篤的年青朋友與同道中人。因此,當文諾囑我寫點序文時我只能欣然受命,權作學術友誼的一次紀念。
說起來,我與文諾只在八九年前見過兩次面,一次是他以研究生的身份來南京訪學,一次是他赴寧考試。此后,主要是郵件、電話和短信的交流。初次見面時,文諾好學如饑求知若渴的神情,對學術研究的虔誠姿態(tài),謙遜厚道大智若愚的君子之風,都給我留下了深刻的印象。文諾是山東人,外貌卻難覓北方大漢的粗獷,更多的倒是“北人南相”,幾分文弱而思慮周全,持重大器而不失機敏靈活。后來,無論是入學攻博還是畢業(yè)工作,無論是確立選題還是學有所得,他都第一時間聯(lián)系我。記不清有過多少次的討論,而我也從來不用講客氣,有建議就直言更勿需擔心不虞之隙。因此,從文諾踏上研究之途到現(xiàn)在成為一位成果頗豐的年青學者,期間付出了多少心血和汗水,經歷了多少艱辛的磨練,我都有所感受。
當我讀到文諾這部厚重的著作時,我再一次想到了“文如其人,人如其文”八個字。與其性格相似,文諾無意于追求那種“語不驚人死不朽”的表面氣勢,卻鉚足干勁通往“于無聲處聽驚雷”的堅韌底氣!拔膶W大眾化與解放區(qū)小說研究”這類選題在文諾這個年齡段及更年輕的研究者中,是越來越受冷落的一個領域。之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是因為不少研究者對于那一時期的“文學大眾化”的理論價值與解放區(qū)小說的文學價值的判斷傾向于貶低乃至否定,進而也大大低估了對這一領域的研究價值。其實,對于研究者以及學術史而言,這是一種不正常的現(xiàn)象。研究對象自身的價值是一回事,對于研究對象的研究價值是另一回事。前者著重于文學自身的意義,后者看重的是其文學史意義,前者的價值之大小并不與后者的價值之大小有直接的關系。研究價值主要來自于如何從歷史的眼光審視文學現(xiàn)象,進而論析其文學史價值及史學意義。這也就是說,相當一段時期以來,伴隨著人們對于現(xiàn)代性思潮、后現(xiàn)代思潮、純文學思潮、自由主義思潮、現(xiàn)代派文學等等的推崇,研究界在文藝大眾化、解放區(qū)創(chuàng)作等領域的研究基本陷入裹足不前的境地。正如同對于作家創(chuàng)作來說,重要的不是“寫什么”而是“怎么寫”一樣,對于學者研究來說,最重要的也不在于“研究什么”而在于“怎么研究”。說實話,最初得知張文諾要選取這一主攻方向時,‘并不是很看好,待到他發(fā)表出一篇篇扎實的創(chuàng)新成果后,我知道我的擔心是多余的,也知道了我的擔心源于我的偏見。文諾用自己的成果證明了,在他逆勢而動的背后早已有了充分的打攻堅戰(zhàn)的心理準備,也有著充分的學術自信與理論自覺的。
一個研究者確立一個什么樣的選題來攻關,除了別無選擇的項目課題外,往往不外乎兩種情況。第一種情況就是根據(jù)自己的閱讀興趣來選取。比如特別喜歡魯迅的雜文,那么就以其為研究對象。在研究生考試面試或者與學生談選題的時候,老師們往往習慣先問對方“你喜歡哪個作家?”“你感興趣的作品有哪些?”之類的問題,選題者也往往根據(jù)自己感興趣的作家作品來談自己的研究設想。我們不難發(fā)現(xiàn),這些閱讀興趣與研究興趣常常集中于張愛玲、沈從文、汪曾祺等作家那里。于是我們也看到,這些年來,研究力量在中國現(xiàn)當代文學史的諸多領域中分布嚴重不均,人為的厚此薄彼的現(xiàn)象極為明顯。應該說,這是人們無意識之中混淆了研究對象自身的審美價值與研究對象之學術史價值而帶來的結果。
張文諾,山東陽谷縣人,博士,副教授。在商洛學院語言文化傳播學院從事中國現(xiàn)當代文學的教學與研究工作。2014年任陜西省哲學社會科學省級重點研究基地——“商洛文化暨賈平凹研究中心”研究員。截至2014年,在《文藝理論與批評》《文化研究》《當代作家評論》《甘肅社會科學》《內蒙古社會科學》《煙臺大學學報》等期刊發(fā)表CSSCI核心論文14篇,省級論文60余篇,參編學術著作兩部,參編教材一部。主持或參與各級各類課題10余項。
序一
序二 解放區(qū)文學的理性洞察和抉示
緒論
第一章 “講話”前的解放區(qū)小說創(chuàng)作
第一節(jié) 抗日題材小說創(chuàng)作
第二節(jié) 農村題材小說創(chuàng)作
第三節(jié) 反映女性命運的小說創(chuàng)作
第四節(jié) 表現(xiàn)知識分子生活的小說創(chuàng)作
第五節(jié) “講話”前解放區(qū)小說的創(chuàng)作特色
第二章 毛澤東的文學大眾化思想
第一節(jié) 毛澤東文學大眾化思想的理論背景
——20世紀30年代的文學大眾化思潮
第二節(jié) 毛澤東的文學大眾化思想
第三節(jié) 解放區(qū)知識分子政策的演變
第三章 解放區(qū)小說的創(chuàng)作要素與作家的寫作狀態(tài)
第一節(jié) 解放區(qū)小說的創(chuàng)作要素
第二節(jié) 解放區(qū)作家的寫作狀態(tài)
第四章 解放區(qū)的大眾化小說創(chuàng)作
第一節(jié) 解放區(qū)大眾化小說的審美特征
第二節(jié) 大眾化小說從邊緣走向中心
——趙樹理方向的提出
第三節(jié) 解放區(qū)知識分子作家的大眾化傾向
——丁玲、周立波的轉向
第四節(jié) 解放區(qū)大眾化小說的別樣努力
——孫犁的小說
第五章 解放區(qū)小說的題材取向
第一節(jié) 置換與改寫
——土地斗爭小說
第二節(jié) 戀愛自由、婚姻自主的新起點
——解放區(qū)婚戀小說
第三節(jié) 從被貶抑到被改造
——解放區(qū)知識分子題材小說
第四節(jié) 戰(zhàn)爭下的小說與小說中的戰(zhàn)爭
——解放區(qū)戰(zhàn)爭題材小說
第六章 解放區(qū)小說的結構形式
第一節(jié) 評書體小說的現(xiàn)代改造
——趙樹理的新評書體小說
第二節(jié) 章回體小說的現(xiàn)代探索
第三節(jié) 短篇小說的結構形式
第七章 解放區(qū)小說的地域文化因素
第一節(jié) 解放區(qū)小說的地域文化色彩
第二節(jié) 解放區(qū)小說地域文化色彩表現(xiàn)的意義
第三節(jié) 解放區(qū)小說中的鄉(xiāng)村空間意義
結語
附錄一 毛澤東文藝思想的當代性研究
附錄二 論解放區(qū)文學中的解放書寫
附錄三 論解放區(qū)文學中的土豪形象
參考文獻
博士在讀期間的研究成果
后記
《文學大眾化與解放區(qū)小說研究》:
相對于“講話”后,“講話”前,表現(xiàn)知識分子生活的小說比較活躍,藝術成就也比較高。知識分子作家對知識分子的生活比較熟悉,寫起來也得心應手。這一時期的知識分子題材小說呈現(xiàn)了知識分子這一群體來到解放區(qū)后的生活與思想,反映了知識分子來到解放區(qū)后的思想軌跡,具有獨特的價值。
在解放區(qū),最重要的任務是打仗和生產,戰(zhàn)士與農民成為解放區(qū)最受尊敬的群體。在與農民、戰(zhàn)士融合的過程中,知識分子作家也感覺到自己的一些弱點,他們不能去戰(zhàn)場殺敵,不能去工廠做工,不能去農田種地,他們不由自主地產生一種“百無一用”的感覺。在這種自我認知下,知識分子的一些固有弱點被放大而變得分外醒目,揭示知識分子個性弱點的小說有丁玲的《入伍》與嚴文井的《一個釘子》。這兩篇小說對知識分子的揭露很真實,也很辛辣,但這是知識分子的自我批判,在文筆上比較克制,從中仍能感覺到知識分子的那種先天優(yōu)勢。
知識分子來到延安之后,解放區(qū)開明寬松的政治環(huán)境、單純明朗的人際關系、樂觀上進的社會氛圍讓他們感到他們來到了一個新天地。他們的心情非常舒暢,他們的生活非常快樂;拿旱摹对诮烫美锔璩娜恕、《無聲的歌》等兩篇小說就傳達了知識分子這種快樂的精神狀態(tài)!对诮烫美锔璩娜恕吠ㄟ^新舊對比揭示了一個知識分子對解放區(qū)新生活的真實感受。小說寫“我”遇到一個經常散步的青年,他住在教堂里,他不但與朋友大聲聊天,而且高唱萊蒙托夫的詩歌“金色浮云”。他過去討厭教堂,他們一家過著貧窮的日子,父親長期失業(yè),性情暴躁,罵天罵地,母親每天愁眉苦臉,生活非常暗淡,他經常與他的外婆來到教堂祈禱,高大的教堂讓他感到陰郁與壓抑,外婆的祈禱沒有為他們帶來好運,外婆死后,他開始憎惡教堂,憎惡教堂那種壓抑的氣氛。他來到解放區(qū)后,在教堂里工作、生活,教堂里有五角星的燈,教堂里洋溢著人們歡快的笑臉,這里的人們非常快樂、友善,都生活在自由、光明的世界之中,這樣的生活感染了這個年輕人,他也變得快樂、活潑起來,幸福而沉靜!稛o聲的歌》中的主人公從監(jiān)獄被釋放出來,來到延安之后。他生活在一群快樂和幸福的人中間,在歌浪聲的感染下,他心里很激動,很想去擁抱每一個人,喊他們一聲同志。別人的一聲同志讓他感到說不出的歡喜、熱情和快樂。他不會唱歌,只能用一種無聲的自己的調子,默默在心里背誦這支歌。過去,艱苦的生活、恐怖的氣氛、同志的犧牲讓他沒有心情唱歌,沒有機會學會這首國際歌。他不會唱,不僅因為他沒有學,更是因為他內心的陰影,當溫暖的光明照亮他內心的時候,他的歌聲從心底涌了出來,融合在人群的合唱里面。這篇小說真實地描繪了一個青年知識分子唱歌的過程,揭示了他驅散自己心理霧霾的艱難過程,揭露了白色恐怖給知識分子造成的巨大心理陰影。比如小說寫他剛來到延安的時候,他感覺來到了母親的懷抱,長期的監(jiān)獄生活卻讓他對母親那親切的稱呼非常陌生。“荒煤在他今昔對比的小說里情不自禁地感慨昔日的苦難和今日的幸福。他以特有的抒情筆調,表達了他對新生活的無比珍愛,其中濃縮了他往昔生活的全部痛苦!边@兩篇小說藝術比較成熟,善于刻畫人物的心理律動,利用回憶把過去與現(xiàn)在兩種生活交織起來,富有抒情意味。
抗戰(zhàn)爆發(fā)以后,以延安為中心的解放區(qū)吸引了全國各地的知識分子,很多知識分子從四面八方奔赴延安,然而奔向延安的道路充滿荊棘與兇險。林藍的《不幸的遭遇》中的年輕知識分子俞琛甚至付出了生命的代價,她出身于一個小資產階級家庭,年輕、熱情、單純、善良,然而缺乏一定的人生經驗與斗爭經驗。她在去延安的路上認識了一位朋友高翔云,這位朋友幫她解決了一個小麻煩,贏得了她的信任。在起身前往延安的頭天晚上,她去看望高翔云,再也沒有回來。作者揭露了國民黨特務組織的兇殘與狡猾,同時也委婉地批評了自己同志的輕信與馬虎。
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