合理分擔(dān)幼兒教育費(fèi)用是改善我國“入園貴、入園難”問題的突破口。本書在梳理各國政府和家庭分擔(dān)幼兒教育費(fèi)用的特點(diǎn)及政府財(cái)政投入幼兒教育方式的基礎(chǔ)上，回顧了中國幼兒教育費(fèi)用分擔(dān)政策的歷史發(fā)展。并于2010-2011年通過實(shí)證調(diào)查三省共97所不同類型幼兒園的費(fèi)用來源情況，以及10個(gè)城市共7718個(gè)家庭支付幼兒園費(fèi)用的支出結(jié)構(gòu)、支出水平和支出負(fù)擔(dān)，分析了我國幼兒教育費(fèi)用的分擔(dān)狀況。最后，基于“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（2011-2013年）”中有關(guān)幼兒教育財(cái)政投入方式的解析，探討了相關(guān)財(cái)政投入政策對幼兒教育費(fèi)用分擔(dān)的改善效果以及需要進(jìn)一步思考的問題，提出幼兒教育財(cái)政投入政策應(yīng)注重完善以補(bǔ)償性公平為原則的長效經(jīng)費(fèi)投入制度。