《吞挑峒首》中這些充滿黎族民族風(fēng)情的小說中,男主人的性格充滿黎族耿直、真摯的特點(diǎn),情感世界雖然自私卻不狹隘、心地單純卻又崇高。對(duì)于這些性格特點(diǎn)雖然刻畫單薄些,倒也是呼之已出了。
在《吞挑峒首》中這些充滿黎族風(fēng)情的小說中,多有場(chǎng)景描寫,尤其是黎族青年男女對(duì)歌生活的場(chǎng)景,在熱烈的歌聲中是朦朧的情境,令人向往。
達(dá)乎極樂的返鄉(xiāng)憂心
——序王海小說集《吞挑峒首》/郭小東
序二:生活的年輪與憂傷的世界
——王海教授的小說世界/周建江
記憶中的小路
我們?cè)?jīng)也年輕
吞挑峒首
芭英
帕格和那魯
五指山上有顆紅荔枝
彎彎月光路
輕風(fēng),掠過夏日的山坳
被荒草掩沒的墳塋
走過了那個(gè)路口
我家門前有條河
阿龍
舐犢情
夢(mèng)中的彩虹
失落在深山里
欺騙
他們都在愛
夢(mèng)的旅程
采訪
鬼影
肝腸寸斷
電話奇緣
母與子
尋回的失落
灑滿陽光的歸家路
懺悔
老虎借豬
賣雞蛋的小男孩
小小江湖郎
不偷不搶
1982年春節(jié)過后,楊野回到了龍頭山茶場(chǎng)。
楊野是1977年恢復(fù)高考后考上大學(xué)的。77級(jí)新生是春季入學(xué),楊野離開龍頭山茶場(chǎng)的實(shí)際時(shí)間是1978年3月。時(shí)隔數(shù)月,1978年高考又開始了,大楊野兩歲的哥哥頭年落榜,這回也考取一所?茖W(xué)校離開了家。到了1979年,楊野父親的問題終于徹底平反,于是迅速辦理了離休手續(xù),與母親一道帶著還沒有參加工作的妹妹迂回了海南老家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了那片滿載著他們家庭苦難和恥辱的地方。在大學(xué)讀書的四年間,楊野沒有回過龍頭山茶場(chǎng)一次,也沒有主動(dòng)和場(chǎng)里任何人發(fā)生過任何聯(lián)系。這次重返故地,是因?yàn)楦赣H的人事關(guān)系還在原單位,他是專程回來替父親報(bào)銷一筆醫(yī)療費(fèi)的。這次回來,他事先也沒有和什么人打過招呼,一個(gè)黑色人造革旅行包,裝著幾件替換的衣服,輕輕松松地,他踏上了那條記憶中的小路。
天氣還未轉(zhuǎn)暖,一輪冬日毫無勁力地掛在天上,寒風(fēng)輕掠,小路兩旁的茶園傳出一片窸窸窣窣的微響。路邊,一排排光禿禿的樹干上還沒有冒出新芽,一群頭頂翹起一撮白毛的自郎鳥蹦蹦跳跳地聚留在一棵高大的苦楝樹上,嘰嘰喳喳地爭啄著苦楝果。楊野掏出手帕抹了把額頭,他身上有些發(fā)熱了。
這小路真不好走,記憶中的小路似乎不像現(xiàn)在這樣崎嶇,也不如現(xiàn)在這樣漫長。一雙新買的皮鞋蒙上了一層干冷的泥塵,楊野在路邊的草地上使勁跺了跺腳。
是久不走路了吧?兩腿有些發(fā)沉。從小學(xué)到高中,楊野和小伙伴們每天從家里到場(chǎng)部子弟學(xué)校上學(xué),往返兩趟要走十公里呢,統(tǒng)共走了十年,也沒覺得累。楊野讀完小學(xué)六年級(jí)時(shí),恰值落實(shí)毛主席“五七指示”壓縮學(xué)制,原來小學(xué)的六年制改成了五年制,初中和高中都由原來的三年制分別改成了兩年制,所以中小學(xué)楊野整好讀了十年。那時(shí)楊野還小,盡管家庭出身問題始終讓他感覺壓抑,在小伙伴們面前低人一等,但他想不到,也根本不會(huì)去想,以后的人生道路會(huì)那么坎坷,那么艱難,更想不到還會(huì)有這苦盡甘來的今天。是啊,如今楊野是躊躇滿志了,大學(xué)畢業(yè),留校任教。他所希望得到的雖然還沒有完全得到,可他已經(jīng)得到的卻是許多人想得而得不到的。他的奮斗有了初步的結(jié)果,他需要得到人們的承認(rèn)!也許他潛意識(shí)里就一直希望有朝一日能夠以勝利者的姿態(tài)重游故地吧!
……