為了深化高等職業(yè)院校物流管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)內(nèi)涵，整合課程資源，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合我院物流管理示范建設(shè)與省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作任務(wù)，以物流管理專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)為主體，按照“專(zhuān)業(yè)+企業(yè)”“課程+崗位”“項(xiàng)目+任務(wù)”的思路，組織行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)骨干、專(zhuān)兼職教師充分、長(zhǎng)期調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)專(zhuān)業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)工作崗位需要，按“認(rèn)知、實(shí)習(xí)、頂崗、就業(yè)”的順序，科學(xué)系統(tǒng)地細(xì)分了物流管理專(zhuān)業(yè)課程構(gòu)建體系。
　　“物流成本管理”課程建設(shè)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替、校企融合”為導(dǎo)向，深入細(xì)致地分析了物流成本管理所涉及的具體崗位要求，基于具體工作情景構(gòu)建工作項(xiàng)目，革新了傳統(tǒng)教材以純理論為主的教材構(gòu)建模式，將知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)融入課程體系，明晰了應(yīng)知與應(yīng)會(huì)目標(biāo)，讓教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。在每個(gè)項(xiàng)目后還設(shè)計(jì)了具有較強(qiáng)實(shí)用性的課后練習(xí)，方便讀者使用。
　　本書(shū)內(nèi)容及編寫(xiě)分工如下：
　　項(xiàng)目一：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙奕凌老師編寫(xiě)；
　　項(xiàng)目二：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭敏老師編寫(xiě)；
　　項(xiàng)目三：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙奕凌老師編寫(xiě)；
　　項(xiàng)目四：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孔燕老師編寫(xiě)；
　　項(xiàng)目五：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孔燕老師編寫(xiě)：
　　項(xiàng)目六：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬莉老師編寫(xiě)；
　　項(xiàng)目七：由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳俊杰老師編寫(xiě)。
　　本書(shū)由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙奕凌老師和遠(yuǎn)成集團(tuán)股份有限公司梁戈榮先生統(tǒng)稿，由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院姚進(jìn)昆老師審訂。
　　本書(shū)可以作為高等職業(yè)院校、應(yīng)用型本科、成人高等院校、本科院校二級(jí)學(xué)院等物流管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)用書(shū)，也可供其他人員參考使用。
　　由于編者水平有限，加之項(xiàng)目導(dǎo)向與任務(wù)驅(qū)動(dòng)式課程設(shè)計(jì)還處于探索階段，本教材難免存在不盡如人意之處，敬請(qǐng)廣大使用者批評(píng)指正并給予諒解，以便我們?cè)谛抻喼畷r(shí)改進(jìn)。
　　本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，得到了中國(guó)西部現(xiàn)代物流港管理委員會(huì)、中國(guó)西部現(xiàn)代物流學(xué)院、四川物流職業(yè)教育聯(lián)盟各理事單位及遠(yuǎn)成集團(tuán)股份有限公司等的大力支持，在此表示衷心的感謝！