跨境貿(mào)易電子商務(wù)是指分屬不同關(guān)境的交易主體，通過電子商務(wù)平臺達(dá)成交易、進(jìn)行支付結(jié)算，并通過跨境物流送達(dá)商品、完成交易的一種跨境商業(yè)活動�？缇迟Q(mào)易電子商務(wù)不僅沖破了國家間的障礙，使國際貿(mào)易趨向無國界，同時它也正在引發(fā)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的巨大變革。目前，中國跨境電子商務(wù)發(fā)展強(qiáng)勁，已成為國際貿(mào)易的新方式和新手段。預(yù)測在全球電商快速發(fā)展和中國電商全球化的大趨勢下，中國跨境電商交易規(guī)模將持續(xù)高速增長，電子商務(wù)在中國進(jìn)出口貿(mào)易中的比重將會越來越大�？缇迟Q(mào)易電子商務(wù)貿(mào)易在快速發(fā)展的同時，跨境電商課程也就理所當(dāng)然地成為國際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)的主干課程，跨境電商課程的開設(shè)對于構(gòu)建學(xué)生國際商務(wù)職業(yè)技能起著非常重要的作用。
　　2015年教育部新版專業(yè)目錄中的國際商務(wù)專業(yè)首次出現(xiàn)跨境貿(mào)易電子商務(wù)方向，而相關(guān)教材幾乎沒有。為了適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需要，《跨境電商操作實務(wù)》的編寫填補了這一空白，并充分反映了當(dāng)前跨境電商發(fā)展的最新方向。本教材的具體特點如下。
　　1.以跨境電商職業(yè)認(rèn)知為前導(dǎo)，以操作流程為核心
　　本教材以跨境電商職業(yè)認(rèn)知為前導(dǎo)，使學(xué)生對跨境電商的工作內(nèi)容、相關(guān)政策法規(guī)有一個全面認(rèn)識。全書共分為三個部分:第一部分為職業(yè)準(zhǔn)備，滿足學(xué)生對跨境電商職業(yè)的整體認(rèn)識;第二、三部分別為跨境電商出口、進(jìn)口操作，按照跨境電商實際操作流程進(jìn)行編寫，充分反映了教材的實操性。本教材突出對學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)，具有鮮明的職業(yè)教育特征。
　　2.充分反映行業(yè)前沿發(fā)展方向
　　中國跨境貿(mào)易電子商務(wù)出現(xiàn)于1999年，興盛于2014年，相關(guān)政策法規(guī)都處于不斷更新、不斷完善階段，各種跨境電商平臺風(fēng)起云涌。本教材力爭反映跨境電商行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，并挑選行業(yè)內(nèi)有代表性的進(jìn)出口平臺的實務(wù)操作進(jìn)行展示。
　　3.充分體現(xiàn)理實一體化原則，創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式
　　作為項目教材，每個項目開始都設(shè)有“知識目標(biāo)”“技能目標(biāo)”“內(nèi)容結(jié)構(gòu)”“項目引入背景”等，以方便學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;任務(wù)中穿插有“教學(xué)互動”“相關(guān)鏈接”“案例分析”“做一做”“項目思考”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識和提高自身素質(zhì)、技能，有效地培養(yǎng)學(xué)生跨境電商的實際操作能力。
　　4.企業(yè)人士參與編寫，反映跨境電商發(fā)展最新方向
　　本教材在編寫過程中多次與校企合作企業(yè)的相關(guān)人士進(jìn)行討論，根據(jù)跨境電商崗位實際要求設(shè)計教材內(nèi)容體系，許多操作案例均來自編者多年的跨境電商實踐和校企合作企業(yè)的無私提供。
　　本教材由王方教授任主編，進(jìn)行總體規(guī)劃，并撰寫項目三，董晉宏副教授撰寫項目一、項目二，朱壯華副教授撰寫項目六、項目七、項目八，鄭潔講師撰寫項目四、項目五。
　　本教材在編寫過程中參考查閱了大量的教材、著作和文獻(xiàn)資料，吸收了國內(nèi)許多資深商務(wù)人士的寶貴經(jīng)驗和建議，得到了中國人民大學(xué)出版社、主管單位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和同事們的大力支持和幫助，在此表示誠摯的謝意。同時，本教材在編寫過程中還得到了許多校企合作企業(yè)的大力幫助，在此，特別向上�？缇惩▏�際貿(mào)易有限公司袁亞女士表示衷心的感謝。
　　由于編寫時間和經(jīng)驗所限，加之跨境電商的迅速發(fā)展變化，本教材不足之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。