《中華人民共和國就業(yè)促進法》、國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》［國發(fā)（2014）19號］、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓示范工程實施意見的通知》［建人（2008）109號］、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于加強建筑工人職業(yè)培訓工作的指導(dǎo)意見》［建人（2015）43號］、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳《關(guān)于建筑工人職業(yè)培訓合格證有關(guān)事項的通知》［建辦人（2015）34號］等相關(guān)文件，對全面提高工人職業(yè)操作技能水平，以保證工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)做出了明確的要求。
　　根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部就加強建筑工人職業(yè)培訓工作，做出的“到2020年，實現(xiàn)全行業(yè)建筑工人全員培訓、持證上崗”具體規(guī)定，為更好地貫徹落實國家及行業(yè)主管部門相關(guān)文件精神和要求，全面做好建筑工人職業(yè)技能教育培訓，由中國工程建設(shè)標準化協(xié)會建筑施工專業(yè)委員會、黑龍江省建設(shè)教育協(xié)會、新疆建設(shè)教育協(xié)會會同相關(guān)施工企業(yè)、培訓單位等，組織了由建設(shè)行業(yè)專家學者、培訓講師、一線工程技術(shù)人員及具有豐富施工操作經(jīng)驗的工人和技師等組成的編審委員會，編寫這套《建筑工人職業(yè)技能培訓教材》。
　　《建筑工人職業(yè)技能培訓教材》本套叢書主要依據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、人力資源和社會保障部發(fā)布的《職業(yè)技能崗位鑒定規(guī)范》《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》《建筑工程施工職業(yè)技能標準》《建筑裝飾裝修職業(yè)技能標準》《建筑工程安裝職業(yè)技能標準》等標準要求，以實現(xiàn)全面提高建設(shè)領(lǐng)域職工隊伍整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)具有熟練操作技能的技術(shù)工人，尤其是加快提高建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)技能水平，保證建筑工程質(zhì)量和安全，促進廣大農(nóng)民工就業(yè)為目標，重點抓住建筑工人現(xiàn)場施工操作技能和安全為核心進行編制，“量身訂制”打造了一套適合不同文化層次的技術(shù)工人和讀者需要的技能培訓教材。
　　本套教材系統(tǒng)、全面地介紹了各工種相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識、操作技能、安全知識等，同時涵蓋了先進、成熟、實用的建筑工程施工技術(shù)，還包括了現(xiàn)代新材料、新技術(shù)、新工藝和環(huán)境、職業(yè)健康安全、節(jié)能環(huán)保等方面的知識，力求做到了技術(shù)內(nèi)容最新、最實用，文字通俗易懂，語言生動簡潔，輔以大量直觀的圖表，非常適合不同層次水平、不同年齡的建筑工人職業(yè)技能培訓和實際施工操作應(yīng)用。
　　叢書共包括了“建筑工程”、“裝飾裝修工程”、“安裝工程”3大系列以及《建筑工人現(xiàn)場施工安全讀本》，共25個分冊：
　　一、“建筑工程”系列，包括8個分冊，分別是：《砌筑工》《鋼筋工》《架子工》《混凝土工》《模板工》《防水工》《木工》和《測量放線工》。
　　二、“裝飾裝修工程”系列，包括8個分冊，分別是：《抹灰工》《油漆工》《鑲貼工》《涂裱工》《裝飾裝修木工》《幕墻安裝工》《幕墻制作工》和《金屬工》。
　　三、“安裝工程”系列，包括8個分冊，分別是：《通風工》《安裝起重工》《安裝鉗工》《電氣設(shè)備安裝調(diào)試工》《管道工》《建筑電工》《中小型建筑機械操作工》和《電焊工》。
　　本書根據(jù)“木工”工種職業(yè)操作技能，結(jié)合在建筑工程中的實際應(yīng)用，針對建筑工程施工材料、機具、施工工藝、質(zhì)量要求、安全操作技術(shù)等做了具體、詳細的闡述。本書內(nèi)容包括木工常用材料，木工常用機具設(shè)備及操作，常用模具及小工具制作，榫制作及木工配料，木屋架制作與安裝，屋面木基層操作，木門窗的制作與安裝，木工細部工程，木模板配制與安裝，木工崗位安全常識，相關(guān)法律法規(guī)及務(wù)工常識。
　　本書對于加強建筑工人培訓工作，全面提升建筑工人操作技能水平具有很好的應(yīng)用價值，不僅極大地提高工人操作技能水平和職業(yè)安全水平，更對保證建筑工程施工質(zhì)量，促進建筑安裝工程施工新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣與應(yīng)用都有很好的推動作用。
　　由于時間限制，以及編者水平有限，本書難免有疏漏之處，歡迎廣大讀者批評指正，以便本叢書再版時修訂。

　　編者
　　2016年8月