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書名：新型博士：如何構(gòu)建更好的研究生教育
定價：128 元
作者：[美]萊納德·卡蘇托；[美]羅伯特·韋斯巴赫
ISBN：9787302651604
出版社：清華大學出版社
內(nèi)容簡介：本書全面回顧了美國開展的多項研究生教育改革歷程，不僅分析了這些改革失敗的原因，而且還深入探討了如何多措并舉，構(gòu)建更加完善的研究生教育體系。本書指出博士生培養(yǎng)可以變得更加人性化，更加以研究生為中心，更具社會活力。
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書名：如何在課堂上使用反饋和評價
定價：49.9 元
作者：(英)麥克·格爾森 著
ISBN：9787515371719
出版社：中國青年出版社
內(nèi)容簡介：本書系統(tǒng)、細致地介紹了如何在教學中使用反饋和評分，有力地為學生提供支持，使之獲得實質(zhì)性進步。本書的內(nèi)容涵蓋了課堂反饋和評價的概念、重要性，以及有效的教學反饋和評價應滿足的關(guān)鍵原則。書中介紹了豐富的策略和技巧，可以幫助教師提高口頭反饋和書面反饋的質(zhì)量和有效性，并實現(xiàn)省時、高效的評分。針對每條策略和技巧作者都提供了兩個不同學科的使用案例，便于老師應用。此外，書中還提供了150條問題類反饋的范例和150條目標類反饋的范例。
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書名：不內(nèi)耗的教育
定價：68 元
作者：何江
ISBN：9787572613401
出版社：湖南文藝出版社
內(nèi)容簡介：哈佛大學畢業(yè)典禮演講第一位中國人，哈佛大學博士，麻省理工學院博士后，福布斯醫(yī)療健康領(lǐng)域“30位30歲下創(chuàng)變者”，知名生物科技公司Vizgen聯(lián)合創(chuàng)始人兼研發(fā)總裁，這就是何江。很多人說，在今天，寒門再難出貴子，但何江的成長經(jīng)歷或許會給我們新的啟發(fā)。何江出生在一個普通農(nóng)村家庭。他的父母都是農(nóng)民，但卻讓何江走進世界頂尖學府，走出自己的天空，并把何家兩兄弟都培養(yǎng)成社會的棟梁之材。在本書中，何江回顧了父母對自己的教育。今天，已為人父的他對教育有了更深入的思考，針對28個當下父母關(guān)注的教育痛點，從教育底層邏輯、家庭親子關(guān)系、成長內(nèi)驅(qū)力、學習能力、社會軟技能五個部分，講述了28個自己成長中的教育故事，做出家庭教育理念與方法的實用性分享。
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書名：讀懂孩子的行為
定價：59 元
作者：李躍兒 著
ISBN：9787512513952
出版社：國際文化出版公司
內(nèi)容簡介：孩子兩歲多了，還是經(jīng)常吃手怎么辦？孩子一分鐘都離不開父母，要怎么安撫孩子？孩子說什么也不肯上幼兒園，家長該如何處理？孩子老是做噩夢，是不是沒有安全感……本書挑選了90個避不開的教養(yǎng)問題進行解答。本書語言通俗易懂，方法簡單易行。通過本書，我們將了解孩子行為背后的成長規(guī)律并學會如何以幫助孩子成長的方式去愛、去引領(lǐng)孩子。
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書名：郭沫若談讀書
定價：68 元
作者：郭沫若
ISBN：9787576038583
出版社：華東師范大學出版社
內(nèi)容簡介：郭沫若先生是著名的文史大家，本書主要收錄了郭沫若先生關(guān)于讀書的書評、筆記、論述和歷史人物的評論，有很多真知灼見。全書分“讀史”、“札記”兩部分，涉及人物及作品有司馬遷、李白、杜甫、《蘭亭序》、《紅樓夢》，等等，洋洋灑灑、興之所至，從中可讀到郭老的讀書心得，以及對歷史人物、歷史文化事件、古籍名著的評論，開掘之深，涉足之廣，足以彰顯郭老深厚的學養(yǎng)和文化底蘊。郭老才華橫溢,學識淵博，他對讀書的看法，能給我們啟迪。
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書名：我在名校等你來
定價：69.8 元
作者：楊開泰、張彤
ISBN：9787302651529
出版社：清華大學出版社
內(nèi)容簡介：《我在名校等你來》收錄了28名在新高考改革后（以2022屆學生為主）從黃岡中學考入或通過強基計劃保送到清華、北大等院校學生的高考故事，講述了他們的成長經(jīng)歷、學習經(jīng)驗、高中生涯，分享了他們的應試技巧、學習方法、心路歷程，附以高中時期的學習圖片，并由黃岡中學名師予以點評。他們的講述真實自然，充滿睿智。本書旨在激勵中學生在成長過程中找到希望，在迷茫中堅定信心，并幫助中學生找到適合自己的學習方法，充分發(fā)揮自己的潛能，從而贏得高考，走向成功，收獲成長。
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書名：給父母的建議
定價：36 元
作者：(蘇)蘇霍姆林斯基 著;柳楊 編譯
ISBN：9787540884093
出版社：四川教育出版社
內(nèi)容簡介：本書是蘇聯(lián)當代教育家蘇霍姆林斯基專門為家長和從事教育工作的人員閱讀所寫的經(jīng)典著作，作者通過多年的教育實踐，為廣大家長提供了專業(yè)的建議。主要內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孩子的責任感，父母的公民義務和道德責任，家庭的道德價值，家長的教育學素養(yǎng)，讓孩子學會思考，怎樣使用父母的權(quán)威，如何保護孩子心靈的純潔，培養(yǎng)孩子的義務感等內(nèi)容。
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書名：日日更新的師幼互動
定價：68 元
作者：(美)唐納·S.威特莫，(美)愛麗絲·斯特林·霍尼格
ISBN：9787518445431
出版社：中國輕工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書從建立親密關(guān)系、剖析嬰幼兒的發(fā)展和學習、建構(gòu)基于關(guān)系的回應性課程，以及教師的專業(yè)化發(fā)展四個方面展開論述，涉及觀察和記錄、常規(guī)活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、積極引導、家園合作、發(fā)展適宜性教育等內(nèi)容，穿插了教育一線的生動案例，有助于嬰幼兒教師扮演好教育者、照護者、兒童發(fā)展專家、學習促進者、課程設(shè)計者、關(guān)系締造者的角色，進而促進嬰幼兒在身體、認知、情感和社會性、語言和讀寫等多個領(lǐng)域的深入發(fā)展。
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書名：生活的困境
定價：98 元
作者：[法]弗朗索瓦茲·多爾多/著，[法]熱拉爾·吉耶羅/編輯整理，郝淑芬 鄧蘭 譯
ISBN：9787303276172
出版社：北京師范大學出版社
內(nèi)容簡介：本書是法國兒童精神分析學家弗朗索瓦茲·多爾多最具多樣性的一本專著。它不僅包括豐富的思想與實踐活動，還幫助我們理解它們是如何被運用在眾多領(lǐng)域中的。多爾多的思想與實踐對兒童精神分析理論與臨床的發(fā)展具有重要的貢獻。她在改善教育體系、兒童醫(yī)療體系方面提出了眾多有效的建議，并發(fā)明了具有借鑒作用的兒童心理障礙預防措施， 如建立“綠房子”。 本書的特別之處在于，多爾多以一種更深刻而廣闊的視角重新反思和審視了其臨床實踐。這正是本書所極力傳達的一種思想——任何一種臨床實踐或技術(shù)性的想法，只有在經(jīng)過深入闡述或理論論證之后才具有意義。
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書名：如何閱讀一本書
定價：58 元
作者：唐弢
ISBN：9787513160261
出版社：開明出版社
內(nèi)容簡介：本書是葉圣陶、朱自清為中學國文教學編寫的指導用書《精讀指導舉隅》和《略讀指導舉隅》的合集，精選了說明文、議論文、抒情文、小說、詩歌等各類文體的經(jīng)典之作為實例，全方位地闡釋閱讀過程中應當注意的問題和方法，堪稱指導閱讀的寶典。
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