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發(fā)布者:網(wǎng)上館配會 發(fā)布時間:2023/10/27
1

書名:激活課堂

定價:59 元

作者:田俊國 原繼東 著

ISBN:9787111735274

出版社:機械工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介:作為一名老師,僅僅意識到灌輸式的課堂效果不好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有先體驗到課堂互動的樂趣,熟悉課堂互動的手法,然后采取合適的策略和步驟進(jìn)行教學(xué),不斷地錘煉自己,才能為學(xué)生帶來美好的學(xué)習(xí)體驗,才能真正成為一名促人改變的好老師。只有老師自己的學(xué)習(xí)處于充分體驗的狀態(tài)下,才能用同樣的方式把知識傳遞給自己的學(xué)生,這才是真正意義上的教學(xué)相長!本書從老師日常教學(xué)的七個實際問題入手,一步一步助力每位老師成為專家型老師。

2

書名:結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)力——信息超載時代的職場學(xué)習(xí)之道

定價:59 元

作者:李忠秋

ISBN:9787121460722

出版社:電子工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介:本書打造了一個“結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)力”體系,從思維的結(jié)構(gòu)化、知識的結(jié)構(gòu)化、學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化三層次出發(fā),深刻詮釋了 “3A學(xué)習(xí)螺旋”模型。這是一個獲取知識—理解知識—應(yīng)用知識的真正的學(xué)習(xí)過程,旨在幫你更好地理解這個世界,更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。本書是適合職場人士人手一本的高效學(xué)習(xí)手冊,書中的理論、模型和工具大多基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯與技巧,專為職場人士精心組織和打造,助你擺脫低效學(xué)習(xí)的困境,收獲一套屬于自己的學(xué)習(xí)心法!

3

書名:高壓年代:如何幫助孩子在大學(xué)渡過難關(guān)、順利成人

定價:59.8 元

作者:[美]B.珍妮特·希布斯、安東尼·羅斯坦

ISBN:9787552038682

出版社:上海社會科學(xué)院出版社

內(nèi)容簡介:羅斯坦博士擁有一種神秘的“超能力”:他了解大學(xué)校園里那些關(guān)于隱私和家長參與學(xué)生心理健康護理的神秘規(guī)則,這些規(guī)則有時會阻礙家長為孩子提供良好的護理。在詹森接受羅斯坦博士的治療及康復(fù)之后,他們決定合著這本書,為那些希望幫助學(xué)生避免、解決或從心理健康問題或危機中恢復(fù)的父母提供解決方案、策略和團結(jié)。這兩位專家將他們幾十年的臨床治療、教學(xué)和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的專業(yè)知識結(jié)合起來,搜集了眾多家長和學(xué)生都能學(xué)到的關(guān)鍵情感技巧和經(jīng)驗教訓(xùn),以實現(xiàn)青少年從家庭到大學(xué)的成功過渡。

4

書名:中國智慧學(xué)習(xí)研究報告(2022~2023)

定價:168 元

作者:黃榮懷;陳光巨;劉德建

ISBN:9787522817583

出版社:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社

內(nèi)容簡介:黨的二十大報告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。2022年以來,教育部將實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為重要任務(wù)來抓,以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺為重點,全力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本書在學(xué)習(xí)型社會、數(shù)字中國、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下,將智慧學(xué)習(xí)定義為一個貫穿人類生命始終的過程,其物理形態(tài)表現(xiàn)在其具有泛在性和無邊界性,既為縱向的終身學(xué)習(xí)提供廣闊的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也為橫向的延展學(xué)習(xí)、復(fù)雜學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)提供環(huán)境支持。并從家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的視角描繪了家庭、學(xué)校、社會三大場景智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的發(fā)展。一方面,為政策制定者相關(guān)文件的制定提供學(xué)理依據(jù)和數(shù)據(jù)支持;另一方面,為家庭、學(xué)校、社會各領(lǐng)域的實踐者提供理論和實踐支撐。

5

書名:做一個善于建設(shè)的班主任

定價:48 元

作者:楊雪梅 著

ISBN:9787532968701

出版社:山東文藝出版社

內(nèi)容簡介:本書是其經(jīng)驗升華之作, 從建設(shè)家校關(guān)系、學(xué)生心靈田園、班級陣地文化、班主任專業(yè)之基等角度系統(tǒng)呈現(xiàn)班主任工作, 不只展現(xiàn)操作方法, 而是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。該書想呈現(xiàn)給大家的絕不僅僅是操作方法, 更多的是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。這, 恰恰是那些沉迷于“管理”之中的班主任們所缺失的。

6

書名:思辨性閱讀怎么教

定價:78 元

作者:余黨緒

ISBN:9787543984660

出版社:上?茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社

內(nèi)容簡介:經(jīng)過這幾年的傳播與推廣,批判性思維逐漸成為基礎(chǔ)教育界的熱詞,社會對理性思考、批判質(zhì)疑、問題解決等素養(yǎng)高度認(rèn)可,批判性思維的理念與精神也滲透在多門學(xué)科之中。思辨性閱讀不僅能夠幫助我們獲取真知,也能訓(xùn)練人的性格與習(xí)性,養(yǎng)成理性求真、多元開放、公正和平的精神氣質(zhì)。在這個意義上,思辨性閱讀訓(xùn)練的不僅是一種理性的思辨能力,其德育價值與意義也不可小覷。本書分“理論闡述”和“案例呈現(xiàn)”兩部分,共34篇獨立文章,其中有名家對談,有理論和剖析,還有眾多一線優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,內(nèi)容精彩,案例豐富,引導(dǎo)學(xué)生多元閱讀、主動思考,在直面文本的沖突與矛盾中學(xué)會思考、學(xué)會辨析、學(xué)會判斷,學(xué)會選擇,積極建構(gòu)公正、合理、創(chuàng)新的思維方式,形成尊重、包容、理解、開放的現(xiàn)代人格。

7

書名:康奈爾學(xué)習(xí)法:從記筆記開始,成就終身學(xué)習(xí)

定價:49.8 元

作者:友榮方略

ISBN:9787115625342

出版社:人民郵電出版社

內(nèi)容簡介:學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。除了介紹康奈爾學(xué)習(xí)法在學(xué)習(xí)場景中的實際使用,本書還將帶領(lǐng)廣大讀者深入探索康奈爾大學(xué)獨特的學(xué)習(xí)方法,幫助讀者掌握能提高學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵技巧。本書共7章,從學(xué)習(xí)的科學(xué)出發(fā),介紹了學(xué)習(xí)的策略,講述了如何設(shè)定學(xué)習(xí)計劃,如何借助康奈爾筆記法完成學(xué)習(xí)過程、提升學(xué)習(xí)效果,如何建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何掌握考試技巧來輕松應(yīng)對考試等。

8

書名:逃離“智能陷阱”:中學(xué)生電子產(chǎn)品合理使用指南

定價:58 元

作者:郭永芬 等 著

ISBN:9787552041538

出版社:上海社會科學(xué)院出版社

內(nèi)容簡介:本書以2020年度上海學(xué)校德育“德尚”系列研究課題“中學(xué)生電子產(chǎn)品過度使用問題的調(diào)查與干預(yù)研究”為基礎(chǔ)。前半部分通過實證研究、案例問答的形式,對學(xué)生在電子產(chǎn)品使用方面的時間、功能運用、依賴程度、主要困惑等維度的內(nèi)容進(jìn)行了分析。后半部分邀請了來自上海市各中學(xué)的資深心理老師,以案例的形式總結(jié)學(xué)生和家長的典型困惑,旨在幫助學(xué)生和家長了解信息時代中學(xué)生使用電子產(chǎn)品的心理需求,過程中可能會遇到的困惑等,可以采取對的對應(yīng)策略等,幫助中學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品。

9  

書名:教師專業(yè)成長機理研究及培養(yǎng)路徑建構(gòu)

定價:68 元

作者:楊潔

ISBN:9787572019197

出版社:上海教育出版社

內(nèi)容簡介:本書既有對教師專業(yè)成長階段理論、需求理論、動機理論和學(xué)習(xí)理論的系統(tǒng)闡釋和思考,在甄別教師需求、激發(fā)教師學(xué)習(xí)動機、尊重教師主體學(xué)習(xí)規(guī)律等方面揭示了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在機理;又在充分借鑒國際教師教育改革發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、相關(guān)理論、教師成長模型等進(jìn)行了深入的探討,并結(jié)合上海教師發(fā)展的特征和愿景,構(gòu)建了教師專業(yè)發(fā)展的研究場域和基本主張,彰顯了教師專業(yè)發(fā)展的本土自信。

10

書名:不內(nèi)耗的學(xué)習(xí)力:低成本、高效能的學(xué)習(xí)心理學(xué)

定價:59.8 元

作者:大阿托

ISBN:9787115620514

出版社:人民郵電出版社

內(nèi)容簡介:為什么有的人看似下課打打鬧鬧,比你起得晚、睡得早,成績卻穩(wěn)居班級前列?是什么原因讓名列前茅的你突然找不到學(xué)習(xí)的感覺,成績一落千丈?你是不是也總想贏過別人,卻發(fā)現(xiàn)自己和對手的差距越拉越大?臨近大考就失眠、發(fā)揮失常,成績不佳開始變得敏感自卑……其實,學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)問題,大概率是因為自己給自己使絆子。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)那些真正的學(xué)霸往往不是學(xué)習(xí)刻苦的人,但他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是好的。你也想擁有不被羈絆的滿血學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?你也想獲得高效學(xué)習(xí)的心流體驗嗎?像學(xué)霸們一樣思考、行動吧!本書透過簡單有效的學(xué)霸公式和成為學(xué)霸的8步行動路線圖,幫你挖掘?qū)W習(xí)潛能,減少學(xué)習(xí)干擾項,獲得良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  • 康奈爾學(xué)習(xí)法:從記筆記開始,成就終身學(xué)習(xí)
    • 康奈爾學(xué)習(xí)法:從記筆記開始,成就終身學(xué)習(xí)
    • 友榮方略/2023-9-1/人民郵電出版社
    • 學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。 除了介紹康奈爾學(xué)習(xí)法在學(xué)習(xí)場景中的實際使用,本書還將帶領(lǐng)廣大讀者深入探索康奈爾大學(xué)獨特的學(xué)習(xí)方法,幫助讀者掌握能提高學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵技巧。 本書共7章,從學(xué)習(xí)的科學(xué)出發(fā),介紹了學(xué)習(xí)的策略,講述了如何設(shè)定學(xué)習(xí)計劃,如何借助康奈爾筆記法完成學(xué)習(xí)過程、提升學(xué)習(xí)效果,如何建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何掌握考試技巧來輕松應(yīng)對考試等。 本書適合想取得好成績的各年級學(xué)生、有自我提升需求與意愿的

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      定價:¥49.8  ISBN:9787115625342
  • 逃離“智能陷阱”:中學(xué)生電子產(chǎn)品合理使用指南
    • 逃離“智能陷阱”:中學(xué)生電子產(chǎn)品合理使用指南
    • 郭永芬 等 著/2023-8-21/上海社會科學(xué)院出版社
    • 本書以2020年度上海學(xué)校德育“德尚”系列研究課題“中學(xué)生電子產(chǎn)品過度使用問題的調(diào)查與干預(yù)研究”為基礎(chǔ)。前半部分通過實證研究、案例問答的形式,對學(xué)生在電子產(chǎn)品使用方面的時間、功能運用、依賴程度、主要困惑等維度的內(nèi)容進(jìn)行了分析。后半部分邀請了來自上海市各中學(xué)的資深心理老師,以案例的形式總結(jié)學(xué)生和家長的典型困惑,旨在幫助學(xué)生和家長了解信息時代中學(xué)生使用電子產(chǎn)品的心理需求,過程中可能會遇到的困惑等,可以采取對的對應(yīng)策略等,

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      定價:¥58  ISBN:9787552041538
  • 激活課堂
    • 激活課堂
    • 田俊國原繼東著/2023-8-1/機械工業(yè)出版社
    • 作為一名老師,僅僅意識到灌輸式的課堂效果不好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有先體驗到課堂互動的樂趣,熟悉課堂互動的手法,然后采取合適的策略和步驟進(jìn)行教學(xué),不斷地錘煉自己,才能為學(xué)生帶來美好的學(xué)習(xí)體驗,才能真正成為一名促人改變的好老師。 只有老師自己的學(xué)習(xí)處于充分體驗的狀態(tài)下,才能用同樣的方式把知識傳遞給自己的學(xué)生,這才是真正意義上的教學(xué)相長!本書從老師日常教學(xué)的七個實際問題入手,一步一步助力每位老師成為專家型老師。

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      定價:¥59  ISBN:9787111735274
  • 不內(nèi)耗的學(xué)習(xí)力:低成本、高效能的學(xué)習(xí)心理學(xué)
    • 不內(nèi)耗的學(xué)習(xí)力:低成本、高效能的學(xué)習(xí)心理學(xué)
    • 大阿托/2023-8-1/人民郵電出版社
    • 為什么有的人看似下課打打鬧鬧,比你起得晚、睡得早,成績卻穩(wěn)居班級前列?是什么原因讓名列前茅的你突然找不到學(xué)習(xí)的感覺,成績一落千丈?你是不是也總想贏過別人,卻發(fā)現(xiàn)自己和對手的差距越拉越大?臨近大考就失眠、發(fā)揮失常,成績不佳開始變得敏感自卑…… 其實,學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)問題,大概率是因為自己給自己使絆子。 如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)那些真正的學(xué)霸往往不是學(xué)習(xí)刻苦的人,但他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是好的。 你也想擁

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      定價:¥59.8  ISBN:9787115620514
  • 結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)力——信息超載時代的職場學(xué)習(xí)之道
    • 結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)力——信息超載時代的職場學(xué)習(xí)之道
    • 李忠秋/2023-8-1/電子工業(yè)出版社
    • 本書打造了一個“結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)力”體系,從思維的結(jié)構(gòu)化、知識的結(jié)構(gòu)化、學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化三層次出發(fā),深刻詮釋了“3A學(xué)習(xí)螺旋”模型。這是一個獲取知識—理解知識—應(yīng)用知識的真正的學(xué)習(xí)過程,旨在幫你更好地理解這個世界,更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。本書是適合職場人士人手一本的高效學(xué)習(xí)手冊,書中的理論、模型和工具大多基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯與技巧,專為職場人士精心組織和打造,助你擺脫低效學(xué)習(xí)的困境,收獲一套屬于自己的學(xué)習(xí)心法!

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      定價:¥59  ISBN:9787121460722
  • 思辨性閱讀怎么教
    • 思辨性閱讀怎么教
    • 余黨緒/2023-7-20/上?茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
    • 經(jīng)過這幾年的傳播與推廣,批判性思維逐漸成為基礎(chǔ)教育界的熱詞,社會對理性思考、批判質(zhì)疑、問題解決等素養(yǎng)高度認(rèn)可,批判性思維的理念與精神也滲透在多門學(xué)科之中。思辨性閱讀不僅能夠幫助我們獲取真知,也能訓(xùn)練人的性格與習(xí)性,養(yǎng)成理性求真、多元開放、公正和平的精神氣質(zhì)。在這個意義上,思辨性閱讀訓(xùn)練的不僅是一種理性的思辨能力,其德育價值與意義也不可小覷。本書分“理論闡述”和“案例呈現(xiàn)”兩部分,共34篇獨立文章,其中有名家對談,有理

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      定價:¥78  ISBN:9787543984660
  • 高壓年代:如何幫助孩子在大學(xué)渡過難關(guān)、順利成人
    • 高壓年代:如何幫助孩子在大學(xué)渡過難關(guān)、順利成人
    • [美]B.珍妮特·希布斯、安東尼·羅斯坦/2023-7-10/上海社會科學(xué)院出版社
    • 兩位兒童和青少年心理健康領(lǐng)域權(quán)威專家為每一位想知道如何判斷正常的心理健康和行為,以及如何在為時已晚之前進(jìn)行干預(yù)的大學(xué)生家長提供指導(dǎo)。 所有的父母都在為放手做準(zhǔn)備。然而,為人父母的矛盾之處在于,我們對青春期晚期的發(fā)育和風(fēng)險了解得越多,對孩子的未來就越害怕,我們也就越想要參與他們的生活。在青春期中后期,也就是學(xué)生上大學(xué)前后的幾年里,這變得尤為必要,也特別具有挑戰(zhàn)性。近年來,大學(xué)生群體出現(xiàn)了許多情緒障礙和其他精神健康問題

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      定價:¥59.8  ISBN:9787552038682
  • 教師專業(yè)成長機理研究及培養(yǎng)路徑建構(gòu)
    • 教師專業(yè)成長機理研究及培養(yǎng)路徑建構(gòu)
    • 楊潔/2023-7-1/上海教育出版社
    • 本書既有對教師專業(yè)成長階段理論、需求理論、動機理論和學(xué)習(xí)理論的系統(tǒng)闡釋和思考,在甄別教師需求、激發(fā)教師學(xué)習(xí)動機、尊重教師主體學(xué)習(xí)規(guī)律等方面揭示了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在機理;又在充分借鑒國際教師教育改革發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、相關(guān)理論、教師成長模型等進(jìn)行了深入的探討,并結(jié)合上海教師發(fā)展的特征和愿景,構(gòu)建了教師專業(yè)發(fā)展的研究場域和基本主張,彰顯了教師專業(yè)發(fā)展的本土自信。

    •   
      定價:¥68  ISBN:9787572019197
  • 中國智慧學(xué)習(xí)研究報告(2022~2023)
    • 中國智慧學(xué)習(xí)研究報告(2022~2023)
    • 黃榮懷;陳光巨;劉德建/2023-7-1/社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
    • 黨的二十大報告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。2022年以來,教育部將實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為重要任務(wù)來抓,以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺為重點,全力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本書在學(xué)習(xí)型社會、數(shù)字中國、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下,將智慧學(xué)習(xí)定義為一個貫穿人類生命始終的過程,其物理形態(tài)表現(xiàn)在其具有泛在性和無邊界性,既為縱向的終身學(xué)習(xí)提供廣闊的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也為橫向的延展學(xué)習(xí)、復(fù)雜學(xué)習(xí)和深度

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      定價:¥168  ISBN:9787522817583
  • 做一個善于建設(shè)的班主任
    • 做一個善于建設(shè)的班主任
    • 楊雪梅著/2023-7-1/山東文藝出版社
    • 本書是其經(jīng)驗升華之作,從建設(shè)家校關(guān)系、學(xué)生心靈田園、班級陣地文化、班主任專業(yè)之基等角度系統(tǒng)呈現(xiàn)班主任工作,不只展現(xiàn)操作方法,而是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。該書想呈現(xiàn)給大家的絕不僅僅是操作方法,更多的是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。這,恰恰是那些沉迷于“管理”之中的班主任們所缺失的。

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      定價:¥48  ISBN:9787532968701