本書以對(duì)芬蘭當(dāng)代設(shè)計(jì)的14個(gè)代表性人物的采訪為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)話和作品互生的方式，以作者自述的方式，較為權(quán)威全面地展示了芬蘭當(dāng)代設(shè)計(jì)的面貌，在展示其設(shè)計(jì)成就的同時(shí)，也揭開(kāi)了設(shè)計(jì)背后的理念和其設(shè)計(jì)發(fā)展與存在的內(nèi)在邏輯，并為我國(guó)當(dāng)前的設(shè)計(jì)教育提供了啟示。本書可供青年設(shè)計(jì)師參考閱讀，也可以供教育設(shè)計(jì)專業(yè)人員參考。