本書深入分析了內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和變化方法，系統(tǒng)地介紹了文胸、內(nèi)褲、骨衣、腰封、睡衣、家居服、泳衣等各種內(nèi)衣的紙樣設(shè)計和處理方法。書中實例豐富、實用、原理性強，適合服裝院校作為專業(yè)教材使用，亦適合企業(yè)技術(shù)人員閱讀。

《裙\\褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與紙樣（第2版）/紡織服裝高等教育“十三五”部委級規(guī)劃教材》詳盡地講解了女裝裙子、褲子的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與制板技巧。與其他同類書相比，《裙\\褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與紙樣（第2版）/紡織服裝高等教育“十三五”部委級規(guī)劃教材》的特點如下：（1）系統(tǒng)講解了人體下肢靜態(tài)、動態(tài)兩種形式下的基本特征及對女裝裙子、褲子款式造型的影響。（2）對女裝裙子與褲子的原型結(jié)構(gòu)制板進行較為深入的分析與講解。（3）分別以裙、褲原型為基型

立體裁剪是服裝設(shè)計效果實施的重要方法之一，在實際生產(chǎn)中起著非常重要的作用。由于其直觀性、靈活性等特點，已經(jīng)越來越多地被采用到教學和生產(chǎn)中。《小禮服立體裁剪》分為上下兩篇，上篇為應(yīng)用基礎(chǔ)篇，主要介紹立體裁剪的基礎(chǔ)理論和操作基本方法，并對省、分割線、褶裥、波浪等立裁基礎(chǔ)技法和原理進行分步驟用式樣操作給予講授；下篇為應(yīng)用實例篇，為企業(yè)選用多個案例，全面展示各種技法在小禮服設(shè)計制作中的運用。每一款都配有相應(yīng)的款式效果圖、采樣

本教材是在《女時裝設(shè)計與技術(shù)》的基礎(chǔ)上編寫，《女時裝設(shè)計與技術(shù)》一書是2008出版使用的，書稿問世以來受到很多同類院校的好評，為同專業(yè)的教學改革提供了參考資料。本教材致力于項目化教學數(shù)載，在結(jié)合同行建議和實踐經(jīng)驗的同時，以構(gòu)建“以能力為本位”教學理念為指引，其中不僅根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品開地過程重新梳理了教材內(nèi)容，而且還補充了必要的基礎(chǔ)知識點，重點強調(diào)專業(yè)知識和職業(yè)技能的結(jié)合，培養(yǎng)學生實踐動手能力。

本書全部采用服裝企業(yè)實際案例，選取有代表性訂單——針織及梭織服裝訂單，根據(jù)企業(yè)服裝理單跟單實際操作，詳細介紹服裝理單跟單的基本要求、如何簽訂合同、如何選擇與評估服裝加工廠、樣衣的制作與確認、面輔料的確認、服裝大貨生產(chǎn)跟單、服裝品質(zhì)控制與檢驗以及裝箱等各相關(guān)環(huán)節(jié)內(nèi)容。書中各環(huán)節(jié)的詳細分解說明、相關(guān)的理論知識拓展和技能訓(xùn)練等，便于學習者理解、掌握以及實際操作，能夠起到舉一反三、融會貫通的作用。此外，本書的全部資料均來自于

《服裝結(jié)構(gòu)制圖與工藝實訓(xùn)》一書是服裝專業(yè)學生入門級教材，書中以服裝行業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力需求為主線，將與服裝造型技術(shù)相關(guān)的服裝面料、服裝設(shè)備、服裝結(jié)構(gòu)、服裝制板、服裝工藝縫制等基礎(chǔ)知識相結(jié)合，將服裝結(jié)構(gòu)原理與款式變化相結(jié)合。本書內(nèi)容集編著者二十多年的實踐教學經(jīng)驗，采用計算方法快捷的公式法制圖，方便初學者在短時間內(nèi)掌握服裝制板的要領(lǐng)。 全書分為基礎(chǔ)篇與應(yīng)用篇。前三個項目為基礎(chǔ)篇主要介紹裙裝、褲裝、襯衫基本款式的結(jié)

本教材根據(jù)高職教育的特點，按照"項目課程"的基本要求，采用任務(wù)驅(qū)動的方式進行編寫，比較系統(tǒng)地闡明了紡織纖維和紗線檢測的基礎(chǔ)知識、紡織纖維的鑒別方法，重點介紹常規(guī)紡織纖維和紗線的物理機械性能的檢測方法與程序、新型檢測儀器設(shè)備的操作使用，以及國內(nèi)有關(guān)紡織纖維和紗線品質(zhì)評定的最新標準，同時在拓展任務(wù)中介紹了其他常用紗線的品質(zhì)評定標準和檢測方法。 本教材以典型紡織纖維和紗線性能的檢測任務(wù)為載體，通過“任務(wù)目標”“知識準備”

本教材是浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院陳列營銷項目組全體老師近年來專注于陳列營銷教學和研究的成果，并已經(jīng)在該院試用三年，效果良好。同時，本教材也匯集了多位企業(yè)專家在陳列方面的經(jīng)驗。在編寫過程中，胡海鷗老師提供了大量的圖片素材；于虹老師負責編寫了第二章第一、二、三節(jié)；朱俊麗和鄭寧老師提供陳列調(diào)研案例資料；朱偉老師負責本書的圖片繪制工作；杭州海貝女裝祝穎杰承擔了第七章的女裝陳列部分插圖工作。

服裝立體裁剪作為服裝從設(shè)計到成衣的重要環(huán)節(jié)，對充分表達服飾外形美及結(jié)構(gòu)美的效果產(chǎn)生了重要影響。因此，服裝立體裁剪教學中除教會學生裁剪的技巧，還應(yīng)滲透美的教育理念，加強學生審美能力的培養(yǎng)，這是適應(yīng)服裝藝術(shù)專業(yè)教學的需求。服裝立體裁剪作為直觀地造型手法，其獨有的直接性，能使我們更加方便、快捷地再現(xiàn)服裝構(gòu)成各要素之間的比例分配關(guān)系和相互依存、交錯的多種形式，因此在實踐中可大膽嘗試新方法、新構(gòu)思，使服裝的語言更加豐富和具有感

《紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材·高職高專服裝專業(yè)項目化系列教材：服裝制作工藝》主要內(nèi)容包括制作工藝基礎(chǔ)、簡易裝制作工藝、下裝制作工藝、襯衫制作工藝、茄克衫制作工藝、西裝制作工藝、中山裝制作工藝、大衣制作工藝和傳統(tǒng)服裝制作工藝等。全書圖文并茂，從易到難，由淺入深，可讀性、可操作性強�！都徔椃b高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材·高職高專服裝專業(yè)項目化系列教材：服裝制作工藝》可作為高職高專服裝設(shè)計與工藝專業(yè)或其

《高職高專服裝專業(yè)項目化系列教材·浙江省重點建設(shè)教材：服裝生產(chǎn)管理》的內(nèi)容組織以項目化教學形式出現(xiàn)，分為“服裝生產(chǎn)管理的流程、服裝產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、服裝產(chǎn)品質(zhì)量成本管理”三個項目，其中“服裝產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理”是本教材的重點內(nèi)容。教材中列入的每個教學項目都與服裝企業(yè)生產(chǎn)管理相關(guān)環(huán)節(jié)緊密對接，對照ISO9001國際質(zhì)量管理的理念標準和管理方法展開；每個任務(wù)都引入企業(yè)的真實案例，使學生在掌握管理標準和管理方法的同時，養(yǎng)成認

服裝立體裁剪是服裝設(shè)計專業(yè)及相關(guān)方向的一門核心專業(yè)課程，它是技術(shù)能力與藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體。隨著我國服裝業(yè)的進一步發(fā)展，服裝個性化趨勢，立體裁剪在現(xiàn)代服裝中的運用越來越廣泛，甚至成為服裝品牌核心競爭力之一�！都徔椃b高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材：服裝立體裁剪基礎(chǔ)》根據(jù)作者的教學講義編撰而成，該講義已在近幾年的本科立體裁剪教學中使用并取得了非常好的教學效果�！都徔椃b高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材：服裝立體裁剪基礎(chǔ)》

紡織材料是高職院校紡織工程專業(yè)所有方向的主干課程。《紡織材料（第2版）》由周美鳳主編，以紡織纖維、紗線、織物為依托，以纖維、紗線、織物的結(jié)構(gòu)與性能為主線，以項目（模塊）一任務(wù)課程形式逐漸展開紡織材料的相關(guān)知識，系統(tǒng)地介紹了紡織纖維、紗線、織物的種類、基本結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系、性能檢驗、品質(zhì)評定等內(nèi)容。每個任務(wù)包含相關(guān)知識、實操訓(xùn)練和知識拓展三個結(jié)構(gòu)層次，最后給出了課后思考、拓展探究等相關(guān)內(nèi)容，為讀者提供了紡織相關(guān)問題的思