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全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)學(xué)教育系列教材首發(fā)
發(fā)布者:中教圖書(shū)網(wǎng) 來(lái)源:中國(guó)新聞出版網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2015/6/15


  全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)學(xué)教育系列教材(記者徐平 攝)

  6月15日,由國(guó)家行政學(xué)院政治學(xué)教研部、中國(guó)人民大學(xué)出版社、中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心聯(lián)合主辦的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)學(xué)教育系列教材首發(fā)式在國(guó)家行政學(xué)院舉行,國(guó)學(xué)行政學(xué)院黨委書(shū)記陳寶生出席首發(fā)式并講話,來(lái)自教育部、國(guó)家行政學(xué)院等單位的代表分別從多角度暢談國(guó)學(xué)文化與國(guó)學(xué)教育之于當(dāng)代中國(guó)的重要性。

  陳寶生說(shuō),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神基因,學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以更加深刻地理解為什么說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求,從而更加堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信、制度自信。

  全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)學(xué)教育系列教材由國(guó)家行政學(xué)院政治學(xué)教研部立項(xiàng),該院多名教授參與編寫(xiě),中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。作為國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系構(gòu)建研究”的科研成果,該系列教材共計(jì)11冊(cè),除《中華合和文化的國(guó)際比較優(yōu)勢(shì)》一書(shū)作為導(dǎo)論外,其余10冊(cè)分別從修身之道、處世之道、用人之道、治兵之道、應(yīng)急之道、廉政之道、執(zhí)法之道、謀略之道、治國(guó)之道、天人之道等方面,系統(tǒng)地闡述傳統(tǒng)文化中的人文精神與當(dāng)代行政管理的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系和相互融合。全書(shū)總主編徐鴻武,系國(guó)家行政學(xué)院教授。

  中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心多年來(lái)一直致力于國(guó)學(xué)文化教育的科研工作,并已完成幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人教育(全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)學(xué)教育系列教材)、海外漢文化教育的標(biāo)準(zhǔn)化教材研發(fā)。其中,中小學(xué)傳統(tǒng)文化教材又根據(jù)全國(guó)地域文化之不同,分別編寫(xiě)了26個(gè)省、直轄市的地區(qū)版專(zhuān)用教材。